B. von Seydlitzfcbe Geographie. Husg. D. 
1. ßeft: Cebrftoff der Quinta* 
Länderkunde Mitteleuropas, 
insbesondere des Deutschen Reiches. Anleitung zum Ver- 
ständnis des Globus und der Karte sowie des Reliefs. 
Inhaltsübersicht. 
1. Allgemeine Grundbegriffe. Seite 
A. Globuskunde § 1—15 1 
B. Klimakunde § 16—18 5 
C. Verteilung von Land und 
Wasser § 19—20 5 
D. Kartenkunde § 21—30 6 
E. Reliefkunde § 31—33 15 
2. Mitteleuropa. 
A. Lage und natürliche Grenzen § 34—37 17 
B. Die Bodengestalt .... § 38 18 
C. Das Klima § 39 18 
D. Die einzelnen Landschaften § 40 19 
I. Alpenland § 41—49 19 
II. Alpenvorland . . .§ 50—59 21 
1. Schweizerisches Alpen¬ 
vorland § 50—53 21 
2. Deutsches Alpenvorland § 54—59 22 
III. Süddeutsches Ge- 
birgsland § 60—85 24 
1. Beckenländer von Böhmen 
und Mähren § 60—64 24 
2. Südwestdeutsches Ge- 
birgsland § 65—85 25 
a) Fränkisch-Schwäbisches 
Stufenland § 65—73 25 
b) Oberrheinische Tief¬ 
ebene und ihre Um- 
randung § 74—85 27 
IY. Mitteldeutsches Ge- 
birgsland §86-142 30 
1. Rheinisches Schieferge- 
• birge §87— 99 30 
2. Hessisches und Weser- 
bergland § 100 
3. Harz,Thüringen,Fichtel¬ 
gebirge § Hl 
4. Nördliche Umwallung 
Böhmens und Mährens § 126 
V. Norddeutsches 
Flachland § 143 
1. Ostelbisches Flachland § 144 
2. Westelbisches Tiefland § 163 
Anteil der außerdeutfcheu 
Staaten am Mitteleuro- 
päischen Tieflande ... § 179- 
E. Übersichten: 
I. Die Gewässer Mittel¬ 
europas § 184 
II. Bevölkerung und Reli¬ 
gion § 190 
III. Erzeugnisse, Gewerbe, 
Handel § 192 
IV. Staatenkunde. . . . §197- 
V. DiedentschenKolonien § 200 
F. Übersichtstabellen ... § 205 
G. Maße zum Vergleiche . § 222 
3. Anhang. Erweiterung 
der Globuskunde ... § 228- 
Wiederholungsfragen ... § 236 
Übersicht der Figuren im Text, der 
Tafeln und des Bilderanhanges 
Seite 
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-235 65 
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70—72 
1. Allgemeine Grundbegriffe. 
A. Globuskunde. 
Unsere Erde hat ungefähr die Gestalt einer Kugel. Sie schwebt frei § 
im Weltall und hat, wie wir durch Messungen wissen, einen Durchmesser 
von 12700 km und einen Umfang von 40000 km. Wenn wir also eine 
möglichst getreue Nachbildung der ganzen Erde anfertigen wollen, so 
müssen wir die Landflächen und Meeresräume der Erde auf eine Kugel 
E. von Seydlitz, Geographie 1. 1