Die Beimat.
Hrundriß einer allgemeinen Keimatkunde.
Viertes Schuljahr.
Vorbemerkung. Erwägungen verschiedener Art nötigen uns, den Lehrstoff für
das 4. Schuljahr nur in skizzenhafter Form darzubieten. Erstens dürsten die
bisherigen Ausführungen nebst Lehrproben genügend dargethan haben, in welcher
Weise wir die Aufgabe der Heimatkunde aufgefaßt und den Lehrstoff derselben
verarbeitet wissen wollen; zweitens möchten wir den Umfang und somit auch den
davon abhängigen Preis dieses Lehrbuches nicht derart anschwellen lassen, daß die
Lehrerschaft davon abgeschreckt wird; endlich hatten wir noch zu bedenken, daß von
diesem Schuljahre an in den meisten Schulen der Boden der allgemeinen Heimat-
künde verlassen und derjenige einer besonderen Landschafts-, bez. Landeskunde
betreten wird, auf welchen wir bei der Mannigfaltigkeit und den Besonderheiten
des deutschen Landes und Lebens nicht zu folgen vermögen. Gleichwohl giebt es
noch zahlreiche Stoffe allgemeiner Natur, welche der Wiederholung, Ergänzung und
Vertiefung bedürfen oder als Elemente der Physik und Chemie neu aufzutreten
haben, wenn der Unterricht der Oberklassen jenen Vorstelluugs- und Sprachreichtum
und jene felbstwillige Aufmerksamkeit in den Schülern vorfinden soll, welche die
Erreichung höherer Ziele gewährleisten. Das Nachstehende bietet oder vielmehr deutet
diese Stoffe dem Lehrer an. Vielleicht ist es uns vergönnt, später in einem be-
sonderen Büchlein diese Lehrstoffe des 4. Schuljahres in gleicher Ausführlichkeit be-
handeln zu können wie die des 1.—3. Schuljahres. Wir hoffen dabei zugleich
nachzuweisen, wie der neuerdings in den Vordergrund gerückte Gesichtspunkt der
Lebensgemeinschaften in einer einfachen, der Kindesnatur und der Volksbildung
angemessenen Weise seine Berücksichtigung zu finden hat.
Formate Kinteitung.
1. Zur Orientierung.
Standpunkt und Gesichtskreis (Horizont). Erde, Himmel, Welt. Sonne,
Mond und Sterne. Vom scheinbaren Auf- und Niedergang der Himmels-
körper. Vom Stande der Sonne zu verschiedenen Tageszeiten. Die
Sonnenbahn im Laufe des Jahres; die Jahreszeiten; Tages- und Nacht-
länge. Der Ostpunkt (Orient). Die Himmelsgegenden und die Windrose.
Übungen im Orientieren. Aufsuchen des Polarsterns. Beobachtung der
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