was die Dinge thun. Hauptwörter sind also Namen 
für die Dinge selber; Thätigkeitswörter sind Namen 
für die Thätigkeiten der Dinge. Hauptwörter schreibt 
man mit einem großen Anfangsbuchstaben; Thätig¬ 
keitswörter schreibt man mit einem kleinen An¬ 
fangsbuchstaben. — Nun sollst du auch recht viele 
Thätigkeitswörter kennen lernen. 
O, lerne Kind des Guten viel, 
lern' Alles gern, was nützlich ist; 
doch sorge, daß du, was du lernst, 
auch ausübst, und es nie vergißt. 
Aufgabe 30. Schreibe erst auf, was Knaben, und dann, 
was Mädchen thun können. 
16. 
Auch an meinem Lehrer kann ich viele Thätig¬ 
keiten bemerken. Der Lehrer kann beten, singen, un¬ 
terrichten, sprechen, zeigen, vormachen, schreiben, lesen, 
rechnen, nachsehen, abfragen, aufgeben, drohen, ermah¬ 
nen, warnen, bitten, strafen, versetzen, aufrufen, tadeln 
und loben. — Denke id) an meine Eltern, so kann 
ich noch andere Thätigkeiten nennen. Die Mutter 
kann kochen, braten und backen, waschen, plätten und 
putzen, spinnen, stricken und nähen, heizen, fegen und 
scheuern, flicken, stupsen und sticken, rufen, befehlen 
und schelten, geben, schenken und loben, tragen, war¬ 
ten und pflegen, schlafen, wachen und aufwecken. Meine