Full text: [Kl. 3 = (Oberkl.) 6. u. 7. Schulj] (Kl. 3 = (Oberkl.) 6. u. 7. Schulj)

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Anhang. 
Übungsaufgaben für das fchriftliche Rechnen. 
A. Die Decimalbrüche. 
1. Decimalbrüche zu lesen und zu schreiben. 
Zur Übersicht. 
n. Aufsteigendes und absteigendes Zehnersystem. 
Die ganzen Zahlen links. I. Die Decimalbrüche rechts. 
d. Metrische Stufenleiter. 
Oberabteilungen 
Einheit 
Unterabteilungen 
km 
hl 
— 
m 
1 
dm 
cm 
mm 
kg 
— 
g 
— 
— 
mg 
I. Übung. 
Beispiele und ihre Auflösungsweise. 
0.18 
Wird gelesen: 0 Ganze, 1 Zehntel, 8 Hundertel, oder: 0 Ganze, 
18 Hundertel, oder: 0 Komma 18. 
6.025 
Wird gelesen: 6 Ganze, 0 Zehntel, 2 Hundertel, 5 Tausendtel, oder: 
6 Ganze, 25 Tausendtel, oder: 6 Komma Null 25. 
Aufgaben. 
Wie werde» folgende Decimalbrüche gelesen? 
1. 0,1 
2. 5,135 
8. 0,1045 
4. 3.0574 
0,7 
0,307 
4,3205 
16,30571 
5M 
8,260 
1,4000 
0,60501 
8,05 
18,705 
28,0205 
8,00308 
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