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sind 3 Rosen und 3 Nelken? — Wieviel Pferde sind 3 Schimmel und 
3 Rappen? — Wieviel muß man zu 3 zählen, wenn es 6 werden soll? 
— Wieviel mal 3 ist 6? — Wieviel ist 2 mal 3? — Wieviel ist 2 
mal 2? — Wieviel Räder haben 2 Schiebewagen? — Wieviel Beine 
haben 2 Sessel? — Warum? — Was kosten 2 Semmeln? — Wie¬ 
viel Pfennige haben 2 Dreier? — Was bleibt übrig, wenn man 3 von 
6 wegnimmt? — Wieviel Schieferslifte behält ein Kind, das von seinen 
6 Stiften 3 verschenkt? — Wieviel muß man von 6 wegnehmen, wenp 
3 übrig bleiben soll? — Wieviel ist 6 mehr, als 3? — Welche Zahl 
ist um 3 größer, als 3? — Ein Mädchen soll 6 mal herumstricken. 
Wieviel mal herum muß es noch stricken, wenn es erst 3 mal herum¬ 
gestrickt hat? — Warum? — Wieviel mal 3 kann man von 6 weg¬ 
nehmen? — Warum? — Wieviel mal ist also 3 in 6 enthalten? — 
Wie groß ist die Hälfte von sechs? — Wieviel Aepsel bekommt 1 Knabe, 
der sich mit seinem Bruder in 6 Aepsel theilen soll? — Wieviel Beine 
hat der Käfer auf jeder Seite? — Von welcher Zahl ist 3 die Hälfte? 
— Was kostet 1 Mandel Gurken, wenn 2 Mandeln 6 Gr. kosten? — 
Zwei Kinder waren zusammen 6 Jahr alt. Wie alt war jedes Kind, 
wenn eins so alt, wie das andere war? — Welche Zahl steckt in 6 
zweimal? — Warum? Schreibt ab und rechnet: 
3 + 3=6 
2x3 = 6 
6 — 3 = 3 
3 — 3 = 0 
3 : 6 = 2 x 
4 4- ? = 6 
6 — 2 = ? 
4:6 — ? 
5 + ? = 6 
6 — 1 = ? 
6 — 5 = ? 
5 : 6 = ? X 
Vierte Stunöe. 
Mit welcher Zahl haben wir zuletzt gerechnet? — Wieviel mal 
haben wir 6 schon zerlegt? — Wiederhole das Dagewesene! — Sprecht 
das im Chore! — Seht her! (Der Lehrer zerlegt 6 Würfel oder an 
der R. Rechenmaschine 6 Kugeln in 3 mal 2.) Wie habe ich die Sechs