Full text: Lehr- und Lesebuch für die Schüler in Tirol

Von der Erde und ihren Bewohnern. ioz 
werfen wird, so oft sie bei ihrem Umlauf um die Sonne 
in gerader Linie zwischen der Sonne und dem Monde 
steht. Daraus kann man mit Zuverlässigkeit schließen, 
daß die Erde eine kugelartiqe Gestalt haben müsse. — 
Einen runden Körper kann man ganz umgehen, so daß 
man bei immer gleicher Richtung des Weges wieder an 
die Stelle kommt, von der man ausgegangen ist. Wenn 
also die Erde eine kugelartige Gestalt hat, so muß man 
sie ebenfalls umgehen, oder um sie herumreisen können, 
und zwar auf die Art, daß wenn man von seinem Wohn¬ 
orte beständig nach dem Untergange der Sonne zu rei¬ 
fete, man am Ende von d-er entgegengesetzten Seite, 
oder vom Aufgange der Sonne her, wieder nach Hause 
käme. Diesen Versuch haben auch schon mehrere Men¬ 
schen, und zwar zu Schiffe gemacht, weil die Erde auf 
ihrer Oberfläche ganz mit Wasser oder Meer umgeben ist. 
Eine solche Reise um die Erde kann in Einem Jahre 
vollendet werden, wenn man sich nirgends lange auf¬ 
halt, und Wind und Wetter günstig sind. Wir haben 
schon gehört, daß der ganze Weg um die Erde eine 
Strecke von ungefähr 5400 Meilen betrage. 
Diese, und manche andere Gründe, welche schwerer 
zu begreifen sind, beweisen, daß dre Erde eine sehr große 
Kugel ist, aber eine unebene Kugel, wegen der vielen 
Berge, welche auf der Erde sind. Doch machen diese 
Berge, so hoch sie auch zum Theil sind, bei der Größe 
der Erde nicht mehr aus, als kleine Sandkörner auf 
einer Kegelkugel. 
Das Wasser nimmt auf der Oberfläche der Erde noch 
einmal so viel Platz ein, als das Land. Man hat Bil¬ 
der, auf welchen die Oberflache der ganzen Erde im 
Kleinen dargestellt ist; man nennt sie Landkarten. 
Auf einer solchen Landkarte sieht man zwei große Kreise. 
Aber deswegen muß keiner sich vorstellen, daß die Erde 
aus zwei solchen Kreisen oder runden Figuren bestehe, 
denn eine Kugel läßt sich nicht anders abbilden, als auf 
diese Art. Denkt euch, ihr wolltet einen großen Apfel 
abbilden. Müßtet ihr nicht den Apfel so zeichnen, als 
ob er von einander geschnitten wäre? Nun, gerade so 
muß es auch derjenige machen, welcher die Erde abbil¬ 
den will, und daher kommen die beiden großen Kreise
	        
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