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weist dem scheinbar Zufälligen seine Stelle im Organismus 
an, er schafft das Ebenmaß und die Rundung des 
Ganzen und bringt in dem Schüler jenen befriedigenden 
Eindruck hervor, mit welchem uns jede harmonische Gliede¬ 
rung anspricht. 
Ich habe nur noch zu bemerken, daß ich es für nöthig 
hielt, bei jeder Parthie Beispiele und zwar manchmal in 
größerer Anzahl und Ausdehnung beizubringen, um die Art 
und Weise ihrer Ausführung anzudeuten. 
Winnenden, den 3. Nov. 1838. 
Der Verfasser. 
Inhalt. 
Sekte 
Einleitung .....................l 
Endzweck des geographischen Unterrichts ........... 3 
Inhalt des geographischen Unterrichts . ...........14 
Methode des geographischen Unterrichts . .......... 6?