Hus dem Vorworte ^ur ersten Hufloge. 
-Oach den schon wiederholt in dem Geleitschreiben und in den Vor¬ 
reden zu den früher erschienenen Bänden ausgeführten Grundsätzen wird der 
Inhalt des für Quarta bestimmten Teiles des deutschen Lesebuches 
für höhere Lehranstalten sich in erster Linie an den Geschichts¬ 
unterricht, alsdann an die Geographie, die Naturwissenschaften und die 
übrigen Disziplinen anlehnen. Da auf der Altersstufe der Quarta der 
Sinn für die Geschichte geweckt ist, so wird fast überall übereinstimmend 
in dieser Klasse der Unterricht in der alten, d. h. vornehmlich der 
griechischen und römischen Geschichte begonnen. In ihr sind die 
staatlichen und die sozialen Verhältnisse einfacher und klarer als in der 
Geschichte des Mittelalters oder der Neuzeit; auch sind die in derselben 
hervortretenden Persönlichkeiten dem Knaben und später dem Jünglinge 
zum guten Teile Jdealgestalten. 
An die Erzählungen aus der alten Geschichte schließen sich natur¬ 
gemäß diejenigen aus der deutschen Sage und Geschichte. Unmög¬ 
lich konnte dieser umfassende Stoff insgesamt der Tertia zugewiesen werden, 
zumal in der ersten Periode der deutschen Geschichte der Zusammenhang 
mit der alten Geschichte auch dem Schüler klar vorliegt und außerdem 
das Sagenhafte überwiegt. 
Mit der Zeit Karls des Großen und der Bildung eines deutschen 
Reiches durften jedoch die Mitteilungen aus der deutschen Sage und 
Geschichte nicht abschließen, da einerseits Sagen und sagenhafte Erzählungen 
aus der Zeit des deutschen Reiches in großer Schönheit und Fülle sich 
finden, andererseits es nicht recht erschien, in einem deutschen Lesebuche 
auch nur für eine Klasse die ruhmvollen Zeiten in der Geschichte des 
deutschen Volkes im Mittelalter und in der neuern Zeit ganz unerwähnt 
zu lassen. Es ist daher auch die Zeit Friedrichs des Großen, der Be¬ 
freiungskriege und vorzüglich die des letzten großen Krieges zur Dar¬ 
stellung gebracht. — 
Der zweite Teil des Lesebuches bringt Beschreibungen und Schilde¬ 
rungen aus der Länder- und Völkerkunde in drei Abteilungen: die 
Erde, die Länder der Alten Welt, das Vaterland. Der geo¬ 
graphische Unterricht in der Quarta kann bereits auf elementare geographische 
Anschauung der Schüler fußen und einen Blick in das Weltgebände und