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Der Humanismus, 
(Humanismus.) Das Ringen der Staaten um Selbständigkeit 
der Kirche gegenüber und um geordnete Zustände, verbunden mit 
der Reaction gegen die Askese und Weltslucht, richtete die Auf- 
merksamkeit der gebildeten Welt auf die Staatszustände des Alter- 
tums und auf die heidnische Dichtung und Philosophie. Diese 
Richtung der geistigen Bildung wurde Humanismus genannt (von 
res humanae, weltliche Dinge, im Gegensatz zu res divinae, der 
Theologie). Der Anreger der Studien des classischen Altertums 
war der Sonettendichter Petrarca, der am päpstlichen Hofe zu 
Aviguon wohl angesehen war, da man von den gefährlichen Schluß- 
folgeruugen, die aus dem classischen Wissen gezogen werden konnten, 
nichts ahnte. Die Verbreitung dieser Studien ging jedoch in Italien 
auch Hand in Hand mit einer immer weiter um sich greifenden Sitten- 
losigkeit, ja Gewissenlosigkeit, was sich daraus erklärt, daß die Heid- 
nische Philosophie die einzige damals giltige Grundlage der Moral, 
die Kirchenlehre, zerstörte. Der Umfang der humanistischen Studien 
wurde erweitert, als nach der Eroberung von Constantinopel zahl- 
reiche gelehrte Byzantiner nach Italien kamen und die Kenntnis 
der griechischen Litteratur dort verbreiteten. 
B. Erlte Periode der Neuzeit. 
Aon der Mldung der modernen Monarchien öis zur 
Begründung des europäischen Kleichgewichtssystems im 
Westfälischen Irieden. 1492—1648. Zeitatter der Ent¬ 
deckungen und der Weformation. 
I. Die Bildung der hadsburgisch-spanischen Weltmonarchie uud ihr Scheitern 
an der Reformation. 
§ 1. Das Papsttum im Mittelpunkt der Weltherrschaftskämpfe. 
(Aufschwung Spaniens.) Gestützt auf ihre neuerworbene Macht 
begannen Ferdinand der Katholische und Jsabella sogleich den Krieg 
gegen das Königreich Granada, wobei sie den Vorteil erlangten, 
daß der Adel, von Begeisterung für Kirche und Glauben erfüllt, ihnen