Verlag von Hermann Aener & Zähne in Langensalz a. 
Handbuch 
für den 
Geschichtsunterricht 
in deutschen Volksschulen. 
Don 
(ZL Hoffmann, 
Semtnatlebrer in Rheydt. 
Preis 4 M., eleg. geb. 5 M. 20 Pf. 
Deutsche Blätter f. erzieh. Unterricht 1887, Nr. 8: „Der Herr Ver¬ 
fasser beschenkt in diesem Handbuche die Lehrerwelt mit einem ganz eigenartigen 
Erzeugnis seines Fleißes, von dem wir nicht anders sagen können, als daß es 
nach Inhalt, Anlage und Durchführung eine durchaus selbständige und 
hervorragende Stellung innerhalb der historisch-pädagogischen Litteratur einnimmt. 
Dies wird uns jeder Fachmann bestätigen, der auch nur einen flüchtigen Blick in 
das Buch wirst, so lichtvoll und unmittelbar springen die eigenartigen Vorzüge 
desselben in das Auge. In einer klar und sachlich geschriebenen Vorrede werden 
uns die Gesichtspunkte entwickelt, die den Verfasser bei der Abfassung geleitet 
haben, aber es hätte derselben gar nicht bedurft, so von selbst ergiebt sich Zweck 
und Absicht des Buches. Ausdrücklich zum Gebrauche in der Hand der Lehrer 
preußischer Volksschulen bestimmt, bewegt es sich stofflich innerhalb des Rahmens 
ber ,allgemeinen Bestimmungen1, läßt also die alte Geschichte beiseite, beginnt 
mit dem Auftreten ber Germanen und .berücksichtigt die deutsche Geschichte erst von 
da an in rechter Ausführlichkeit, wo ber branbenburg-preußische Staat als Träger 
bes bentschen Gebankens hervortritt unb bie Hoffnung bes zerfallenden Reiches 
wirb/ ... Wie über Inhalt unb Anlage bleiben auch noch einige Worte über bie 
Durchführung des Ganzen zu sagen. Der Verfasser ,hat mit Fleiß eine Reihe 
guter Geschichtswerke, alter und neuer, genannt1 und hofft auf diese Weise manchem 
auf dem Gebiete der Geschichtslitteratur noch unerfahrenen Lehrer ein Ratgeber und 
Führer zu fein, um ihm Mißgriffe bei der Anschaffung historischer Werke ver¬ 
meiden zu helfen. So benutzt er mit unleugbarem Geschick u. a. Dullcr und 
Pierson, Geschichte des deutschen Volkes, Giesebrecht, Geschichte der deutschen 
Kaiserzeit, Wilken, Geschichte der Kreuzzüge, Raumer, Geschichte der Hohenstaufen, 
Barthold, Geschichte der deutschen Städte und des deutschen Bürgertums, Archen- 
holtz, Geschichte des siebenjährigen Krieges, Beitzke, Geschichte der Befreiungs¬ 
kriege n. a, m., von älteren Widukinds sächsische Kaifergeschichte, den Mönch von 
St. Gallen, Wipos, Leben Kaiser Konrad's u. a. m. Wo er ganz Eigenes giebt, 
ist sein Stil fließend und von edler Begeisterung getragen. Überall sind die Er¬ 
gebnisse ber neusten geschichtlichen Forschung verwertet unb gar manche geschicht¬ 
liche Unrichtigkeit, bie sich sonst von Lehrbuch zu Lehrbuch fortvererbt, haben wir 
hier vergeblich gesucht. . . . 
Schule unb Haus 1886, Nr. 50: „Dieses vorzügliche Hanbbuch können 
wir allen Lehrern aus bester Überzeugung empfehlen, es wirb ihnen bei ber Stoff¬ 
auswahl unb bei bet Behanblnng ber einzelnen Geschichtsbilder sicherer Führer 
unb Ratgeber fein. Der Stoff ist nach abgerunbeten Sektionen eingeteilt, unb 
sinb biefe wieber in Abschnitte gegliebert, welche beziffert unb mit Überschriften 
versehen sinb. Bei ben einzelnen Lektionen sinbeu sich bie bezüglichen Abschnitte 
des Schullesebuches (Gabriel unb Snpprian), angeführt, auch ist ber Benutzung 
des historischen Bildes gebührende Rechnung getragen; Gedichte, welche zum ge¬ 
botenen Stoff in Beziehung stehen, sinb abgebruckt. 
Zu beziehen durch jede Buchhandlung.