IV 
Vorrede. 
nicht in einer Hand liegen, oder wo nach dem Lehrplan der Mathematik¬ 
unterricht noch nicht die zu einer erfolgreichen Verwertung der Trigono¬ 
metrie nötigen Voraussetzungen geschaffen hat. Der Mathematiklehrer wird 
die durch den erdkundlichen Unterricht hinreichend erklärten sachlichen 
Verhältnisse gern unter dem Gesichtspunkt der Zahl betrachten, zumal in 
vielen Aufgabensammlungen die Zahl der „praktischen Aufgaben" nicht 
allzugroß ist. Die Paragraphen 38 und 43, die vollständig neu sind, werden 
vorwiegend im Physikunterricht zu erledigen sein. 
Der Abschnitt über Kartenprojektion, § 17, erscheint in dieser Auflage 
zum erstenmal. 
Neben der Sechzigteilung kommt die das Rechnen erleichternde 
Dezimalteilung des Grades zur Anwendung. 
Die Zahl der Abbildungen ist sehr vermehrt worden, größtenteils durch 
Zeichnungen, welche neu entworfen wurden. 
Mevius.