70 I.4. Der Gebrauch des Buchs 
werden euch zwar zurufen: Ey, der junge Herr 
muß doch den Casum setzen lernen! Aber ich weiß, 
er werde sich nur einbilden lernen, ihn setzen zu koͤnnen, 
und weil er alsdenn die uͤberfluͤßig lateinischen Woͤrter 
nicht vermeidet, mehr Fehler machen, als ein ver— 
nuͤnftiger Mann, der sich bewußt ist, kein Latein zu 
wissen. Ich sage, dies wird geschehen, wenn er 
nicht vornehmlich in der teutschen Sprachlehre unter— 
richtet wird, und zugleich in der lateinischen Sprache 
eine solche Fertigkeit erlangt, daß er ein lateinisch 
Buch verstehen kann, dessen Uebersetzung in die Mut— 
tersprache er verstehen wuͤrde. Zu diesem Zwecke aber 
muͤssen mindestens 4 ganzer Jahre, von Morgen bis 
Abend, wenn man die Zeiten zusammenrechnet, und 
mit Gefahr vor vielen schaͤblichen Verwoͤhnungen des 
Verstandes und Herzens, nach der gewoͤhnlichen Me— 
thode gaͤnzlich verlebt werden. Meine Hochachtung 
bespricht sich mit eurer Vernunft; ist das wohl an— 
zurathen? 
b) Weit eher, als eine Menge von Schulmaͤn⸗ 
nern und Hofmeistern, (denn einige gibt es schon,) 
wird eine Anzahl von Eltern und Hofmeisterinnen die 
von mir vorgeschlagne Art der Erzlehung, und die 
damit verknuͤpfte Methode in Spracherkenntniß, und 
Sacherkenntniß, als vorzuͤglich billigen. Unter 
hundert guten Hofmeistern sind nur zehn, die mei⸗ 
nem Rath folgen zu koͤnnen wuͤnschen. Und unter 
den letzten kann es kein solcher, der es nur kaltsinnig 
wuͤnscht, der sich nicht der Verbesserung des Schul— 
wesens, (worunter ich hier die ganze Erziehung ver⸗ 
stehe,) gaͤnzlich; oder wenigstens 6 bis 8 Jahre wid⸗ 
men 
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