Deutsches Lesebuch für Lehrerseminare: Deutsche Nationalliteratur von den Anfängen bis zur Gegenwart

Heydtmann, Johannes; Clausnitzer, Eduard

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: PPN1017789525

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15895687

Title:: Deutsches Lesebuch für Lehrerseminare

Editor:: Heydtmann, Johannes (07.12.1856-06.01.1906)
Clausnitzer, Eduard (13.07.1870-12.06.1920)

Place of publication:: Leipzig

Publisher:: Teubner

Document type:: Multivolume work

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1903

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Volume

Persistent identifier:: PPN1017789843

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-16496214

Title:: Deutsche Nationalliteratur von den Anfängen bis zur Gegenwart

Shelfmark:: DEL-II 20(1,03)-1

Editor:: Heydtmann, Johannes (07.12.1856-06.01.1906)
Clausnitzer, Eduard (13.07.1870-12.06.1920)

Volume count:: Band 1, [Schülerband]

Place of publication:: Leipzig

Publisher:: Teubner

Document type:: Volume

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1903

Edition title:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Preface

Title:: Vorwort

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Preface

Vorwort. Das vorliegende deutsche Lesebuch für Lehrerseminare verdankt seine Entstehung den Bestimmungen über das Präparanden- und Seminarwesen v. 1. Juli 1901. Ihnen schließt es sich eng an. Von den beiden Bänden, die es umfaßt, bringt der erste Proben aus unserer Nationalliteratur, der zweite Prosaaufsätze aus Religion, Wissenschaft und Kunst, Reden, Briefe geschichtlich und literarisch hervorragender Persönlichkeiten und einige wichtige Erlasse. Die Notwendigkeit eines solchen Seminarlesebuchs geht daraus hervor, daß es zu kostspielig würde, wollte man nur Schulausgaben in Gebrauch nehmen, und daß für manch wichtiges Gebiet es an Sammlungen mangelt, die für Unterrichtszwecke berechnet oder ge— eignet sind. Dem Lesebuche erwächst daher die Aufgabe, insbesondere da ergänzend ein— zutreten, wo ein Zurückgreifen auf Schulausgaben unmöglich ist. Daß sein Umfang beschränkt sein muß, ergibt sich aus den amtlichen Bestimmungen. Denn für alle Dramen, für Homer, die Nibelungen, Gudrun, Klopstocks „Messias“, Lessings Abhandlungen über die Fabel und „Wie die Alten den Tod gebildet“, Wielands „Oberon“, Herders „Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit“ und „Cid“, für Goethe, Schiller und Uhland werden Schul— ausgaben entweder vorgeschrieben oder als wünschenswert bezeichnet. Und für die Lektüre neuerer epischer Dichtungen wie Kinkels „Otto der Schütz“, Scheffels „Bergpsalmen“, Webers „Dreizehnlinden“, für die Einführung in die Kenntnis der Jugend- und Volksschriften muß die Seminarbibliothek ergänzend eintreten). Da Lessings „Laokoon“ und „Hamburgische Dramaturgie“ nicht Gegenstand besonderer Lektüre bilden sollen, sind wenigstens die wichtigsten Bruchstücke daraus ins Lesebuch aufgenommen worden. Für die Vermittlung der Kenntnis der hauptsächlichsten Mundarten, wie sie die amtlichen Bestimmungen fordern, verweisen wir auf unser Lesebuch für die Präparandenanstalten. Dort sind aus den Dichtungen J. P. Hebels, F. Reuters, Kl. Groths, K. von Holteis, F. von Kobells und K. Stielers in genügendem Umfange Proben abgedruckt. Den Gebrauch eines Leitfadens für den literaturkundlichen Unterricht schließen ja die Seminarlehrpläne aus. Sie verlangen, daß „das Wichtigste aus der Literaturkunde und ein Üüberblick über die deutsche Literatur in ihren Hauptabschnitten vermittelt wird“, aber unter der Voraussetzung, daß sich der Seminarist „durch den Unterricht und die Privatlektüre ausreichenden Anschauungsstoff erworben“ hat. Deshalb haben wir für unsern ersten Band 1) Für die Jugend⸗ und Volksschriften gestatten wir uns hinzuweisen auf Wentzzel, Entwicklungs— geschichte der deutschen Jugendliteratur, Minden 1888; Merget, Geschichte der deutschen Jugend— literatur, Berlin ?1882; Fricke, Grundriß der Geschichte der Jugendliteratur, Minden 1886; auf die Auswahl der Lehrervereine in Wiesbaden, Frankfurt a. M., Breslau (kathol.) und Dresden, sowie auf den Musterkatalog für Haus-, Vereins-, Volks- und Schulbibliotheken, herausgegeben von der Gesellschaft für Verbreitung von Volksbildung in Berlin (Berlin N. W. 21 Lübecker Str. 6. Preis;: 1 Mark). 2

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