Deutsches Lesebuch für Lehrerseminare: Prosa aus Religion, Wissenschaft und Kunst

Heydtmann, Johannes; Clausnitzer, Eduard

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: PPN1017789525

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15895687

Title:: Deutsches Lesebuch für Lehrerseminare

Editor:: Heydtmann, Johannes (07.12.1856-06.01.1906)
Clausnitzer, Eduard (13.07.1870-12.06.1920)

Place of publication:: Leipzig

Publisher:: Teubner

Document type:: Multivolume work

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1903

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Volume

Persistent identifier:: PPN1017790329

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15895411

Title:: Prosa aus Religion, Wissenschaft und Kunst

Shelfmark:: DEL-II 20(1,03)-2

Editor:: Heydtmann, Johannes (07.12.1856-06.01.1906)
Clausnitzer, Eduard (13.07.1870-12.06.1920)

Volume count:: Band 2, [Schülerband]

Place of publication:: Leipzig

Publisher:: Teubner

Document type:: Volume

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1903

Edition title:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Subtitle:: Reden, Briefe, Erlasse

Title:: Inhaltsverzeichnis

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Table of contents

Inhaltsverzeichnis. A. Aus Religion, Wissenschaft und Kunst. I. Religion. Seite 1. Die Propheten des Alten Bundes (K. Marti) 1 2. Die Auferstehung Christi (E. Dryander) 4 B. Die weltgeschichtliche Stellung Augustins als Reformators der christlichen Frömmigkeit (A. Harnack) 8 4. Weltverneinnng und Weltbeherrschung der mittelalterlichen Kirche (H. v. Eicken) . . 10 6. Die Reformation (R. Eucken) 12 6. Das Wesen der inneren Mission (H. Wichern) 10 7. Stille und Stärke (P. Kleinert) 20 yßS. Über das Studium fremder Religionen (M. Müller) 22 ^Philosophie. 9. Die Sittenlehre des Aristoteles (E. Zeller) 24 10. Kants Postulate der praktischen Vernunft (W. Windelband) 26 11. Kindliche Begriffsbildung ohne Sprache (W. Preyer) 28 12. Die Bindegewalt der geistigen Güter (D. Willmann) 32 18. Ideale und reale Kultur (W. Launhardt) 34 14. Bildung (F. Paulsen) 35 15. Die Entwicklung der Geisteswissenschaften (W. Wundt) 41 III. Literatur und Sprache. 16. Zur homerischen Frage (11. v. Wilamowitz-Moellendorf) 46 17. Shakespeare und Sophokles (A. Schöll) 49 18. Möllere (F. Lotheißen) 52 19. Lessing (E. Schmidt) 55 20. Herder (H. Hettner) 56 21. Goethe und Schiller (R. Meyer) ... 59 22. Der Ursprung der Poesie und Musik (K. Bücher) 65 23. Das Volkslied (O. Moquette) 69 24. Die Arten der Reden (W. Wackernagel) 75 25. Über den Ursprung der Sprache (I. Grimm) 78 26. Innere Sprachform (W. von Humboldt) 81 IV. Geschichte. 27. Geschichtsschreibung (K. Breysig) 85 28. Über die Gesetze des historischen Wissens (H. von Sybel) 87 29. Die Hilfsmittel der Kulturforschung (H. Schurtz) 91 /30. Babylonische Kultur (H. Winckler) 93 31. Die griechische Polis (I. Burckhardt) 96 32. Cäsar als Gründer der Militärmvnarchie in Rom (Th. Mommsen) 100 33. Die Stellung der deutschen Frau im Mittelalter (K. Weinhold) 104

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