Deutsches Lesebuch für Lehrerseminare: Prosa aus Religion, Wissenschaft und Kunst

Heydtmann, Johannes; Clausnitzer, Eduard

Bibliografische Daten

Mehrbändiges Werk

Persistenter Identifier:: PPN1017789525

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15895687

Titel:: Deutsches Lesebuch für Lehrerseminare

Bearbeiter*in/Herausgeber*in:: Heydtmann, Johannes (07.12.1856-06.01.1906)
Clausnitzer, Eduard (13.07.1870-12.06.1920)

Erscheinungsort:: Leipzig

Verlag:: Teubner

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1903

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Band

Persistenter Identifier:: PPN1017790329

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15895411

Titel:: Prosa aus Religion, Wissenschaft und Kunst

Signatur:: DEL-II 20(1,03)-2

Bearbeiter*in/Herausgeber*in:: Heydtmann, Johannes (07.12.1856-06.01.1906)
Clausnitzer, Eduard (13.07.1870-12.06.1920)

Bandzählung:: Band 2, [Schülerband]

Erscheinungsort:: Leipzig

Verlag:: Teubner

Dokumenttyp:: Band

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1903

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Untertitel:: Reden, Briefe, Erlasse

Inhaltsverzeichnis

Titel:: Inhaltsverzeichnis

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Strukturtyp:: Inhaltsverzeichnis

Inhaltsverzeichnis. A. Aus Religion, Wissenschaft und Kunst. I. Religion. Seite 1. Die Propheten des Alten Bundes (K. Marti) 1 2. Die Auferstehung Christi (E. Dryander) 4 B. Die weltgeschichtliche Stellung Augustins als Reformators der christlichen Frömmigkeit (A. Harnack) 8 4. Weltverneinnng und Weltbeherrschung der mittelalterlichen Kirche (H. v. Eicken) . . 10 6. Die Reformation (R. Eucken) 12 6. Das Wesen der inneren Mission (H. Wichern) 10 7. Stille und Stärke (P. Kleinert) 20 yßS. Über das Studium fremder Religionen (M. Müller) 22 ^Philosophie. 9. Die Sittenlehre des Aristoteles (E. Zeller) 24 10. Kants Postulate der praktischen Vernunft (W. Windelband) 26 11. Kindliche Begriffsbildung ohne Sprache (W. Preyer) 28 12. Die Bindegewalt der geistigen Güter (D. Willmann) 32 18. Ideale und reale Kultur (W. Launhardt) 34 14. Bildung (F. Paulsen) 35 15. Die Entwicklung der Geisteswissenschaften (W. Wundt) 41 III. Literatur und Sprache. 16. Zur homerischen Frage (11. v. Wilamowitz-Moellendorf) 46 17. Shakespeare und Sophokles (A. Schöll) 49 18. Möllere (F. Lotheißen) 52 19. Lessing (E. Schmidt) 55 20. Herder (H. Hettner) 56 21. Goethe und Schiller (R. Meyer) ... 59 22. Der Ursprung der Poesie und Musik (K. Bücher) 65 23. Das Volkslied (O. Moquette) 69 24. Die Arten der Reden (W. Wackernagel) 75 25. Über den Ursprung der Sprache (I. Grimm) 78 26. Innere Sprachform (W. von Humboldt) 81 IV. Geschichte. 27. Geschichtsschreibung (K. Breysig) 85 28. Über die Gesetze des historischen Wissens (H. von Sybel) 87 29. Die Hilfsmittel der Kulturforschung (H. Schurtz) 91 /30. Babylonische Kultur (H. Winckler) 93 31. Die griechische Polis (I. Burckhardt) 96 32. Cäsar als Gründer der Militärmvnarchie in Rom (Th. Mommsen) 100 33. Die Stellung der deutschen Frau im Mittelalter (K. Weinhold) 104

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