Größeres Lesebuch für Fortbildungsschulen in Stadt und Land

Richter, Hermann

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:: PPN1020609060

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-16149887

Titel:: Größeres Lesebuch für Fortbildungsschulen in Stadt und Land

Signatur:: DF-II 45(5,1891)

Bearbeiter*in/Herausgeber*in:: Richter, Hermann

Erscheinungsort:: Döbeln

Verlag:: Schmidt

Dokumenttyp:: Monografie

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1891

Ausgabenbezeichnung:: Fünfte, unveränderte Auflage [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Kapitel

Titel:: I. Erzählungen

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Kapitel

49 unheschreibliche Angst Er wirft den Schlitten und das Holz von sich, rafft die zur Erde gefallene Axt auf und versetzt dem Wolfe einige Hiebe auf den Rücken. Dieser wendet sich nun gegen den neuen Feind und er würde ihn ohne Zweifel zerrissen haben, hätte sich der andere nicht blitzschnell aufgerafft und die Axt dem Wolfe in den Kopf geschlagen. So waren also zwei schwache Knaben durch Gottes Hilfe und ihren Mut Herren von zwei furchtbaren Raubtieren geworden, ohne selbst eine ge⸗ fährliche Wunde bekommen zu haben. Verwundert sahen sie sich jetzt einer den andern an, dann die Tiere, die mit offenem Rachen tot auf dem Rücken lagen, und staunten über das furchtbare Gebiß und die ge— waltigen Zähne, die sie hatten zermalmen sollen. Dann knieten sie nieder, bekreuzten sich und beteten; und nachdem sie Gott für ihre wunderbare Rettung gedankt hatten, kamen sie jubelnd mit ihrem Holze und den beiden erlegten Wölfen auf dem Schlitten nach Hause. Ich habe selbst in Bistritz die Knaben gesehen, wie sie mit den Woͤlfen durch die Straßen zogen, ihre Geschichte erzählten und von der ganzen Stadt bewunden und geliebkost und beschenkt wurden. Ich kann nicht daran denken, ohne daß mir Thränen in die Augen kommen. Es waren gar zu hübsche, liebe und fromme Knaben! F. Jalobs — II. Schilderungen und Betrachtungen. ——— 26. Nicht der Schule, sondern dem Leben. Da das Leben nicht nur Kenntnisse und Gedanken, sondern auch Willen, Triebe, That braͤucht, und in diesen vor allem das Leben besteht, so wendet sich der Spruch, nicht der Schule, sondern dem Leben zu lernen, vorzüglich auf Bildung des Herzens und des Charakters. Was hülfe es, täusend Kenntnisse und keinen Willen, keinen Geschmack, keine Lust und Liebe zu leben, ehrbar und rechtschaffen zu leben, zu haben? Im Willen lehen wir, das Herz muß uns verdammen oder trösten, stärken oder niederschlagen, lohnen oder strafen; nicht auf Kenntuisse allein sondern auf Charakter ünd Triebe, auf die menschliche Brust ist die Wirksamkeit und der Wert, das Glück oder Unglück unseres Lebens gebaut. Leben lernen heißt also: seinen Neigungen eine gute Richtung geben, seine Grundsätze reinigen, befestigen, stärken, seine Vorsätze läutern und tapfer begründen, nicht mit dem Kopfe allein, sondern auch mit dem Herzen leben für Eltern, Freunde, Lehrer, Mitschüler, Bekannte, Fremde; sich Sitten erwerben, anständige, frohe Sitten, die liebenswert machen vor Gott und den Menschen. Leben lernen heißt: die Stunden des Tages wohl einteilen, sich Ordnung im Geschaͤft geben und sie mit s. Richter Gr Lesehuch f, Forthilpungesh.

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