Deutsches Lesebuch für höhere Mädchenschulen und verwandte Anstalten in Bayern: [Schuljahr 7, [Schülerband]]

Vollert, Paul

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: PPN1016576366

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15558083

Title:: Deutsches Lesebuch für höhere Mädchenschulen und verwandte Anstalten in Bayern

Editor:: Vollert, Paul

Place of publication:: Nürnberg

Publisher:: Korn

Document type:: Multivolume work

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1900

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Volume

Persistent identifier:: PPN1023797852

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-17615284

Title:: [Schuljahr 7, [Schülerband]]

Shelfmark:: DDG-II 82(1,02)-7

Editor:: Vollert, Paul

Volume count:: Schuljahr 7, [Schülerband]

Place of publication:: Nürnberg

Publisher:: Korn

Document type:: Volume

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1902

Scope:: XVIII, 377 Seiten

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Preface

Title:: Vorbemerkung

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Preface

Vorbemerkung. Das Erscheinen des vorliegenden Bandes hat durch die auch für Bayern bevorstehende Einführung einer neuen, für alle Teile des Reichs gleichmäßigen Rechtschreibung leider eine Verzögerung erlitten. —1 Die Stücke sind hier weniger zahlreich, weil mit dem siebenten Schuljahre in unsern Höheren Töchterschulen neue Unter¬ richtsstoffe in den Lehrplan einzutreten und daher gesteigerte Anforderungen an das Interesse und die Arbeitskraft der Zöglinge gestellt zu werden pflegen. Poesie und Prosa sind von diesem Jahrgang an (mit welchem nach der üblichen Terminologie die Oberstufe beginnt) voneinander getrennt, auch die Lesestoffe nach Abteilungen zusammengestellt, während bisher nach dem aus¬ drücklichen Gutachten einiger mitbestimmenden Persönlichkeiten auf eine strengere Anordnung verzichtet worden war. Oberster Grund¬ satz bleibt nach wie vor die dem Verständnis und dem Gedanken¬ kreise der Schülerinnen entsprechende Auswahl und die davon in erster Linie abhängende Brauchbarkeit des Lesebuches. Der Kerausgever.

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