Deutsches Lesebuch für bayerische höhere Töchterschulen: [Teil 2 = (Mittelstufe), [Schülerband]]

Kennerknecht, Daniel; Neubauer, Johann

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: PPN1027054714

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-16897150

Title:: Deutsches Lesebuch für bayerische höhere Töchterschulen

Editor:: Kennerknecht, Daniel
Neubauer, Johann

Place of publication:: Bamberg

Publisher:: Buchner

Document type:: Multivolume work

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1899

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Volume

Persistent identifier:: PPN1027750761

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-16896965

Title:: [Teil 2 = (Mittelstufe), [Schülerband]]

Shelfmark:: DDG-II 101(3,10)-2

Editor:: Kennerknecht, Daniel
Neubauer, Johann

Volume count:: Teil 2 = (Mittelstufe), [Schülerband]

Place of publication:: Bamberg

Publisher:: Buchner

Document type:: Volume

Collection:: Readers,imperial Germany

Publication year:: 1910

Edition title:: Dritte, durchgesehene Auflage

Scope:: VIII, 270 Seiten

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

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Document type:: Multivolume work

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C.C.BÜCHNERS VERLAG e BAMBERG □ Lehr- und Hilssbücher für den Unterricht. Unterrichtslehre. *Die häuslichen Aufgaben am Gymnasium. Von Dr. Joseph Hirmer, Professor am k. Gymnasium Eichstätt. 1910. 8". 28 S. Geh. M. -.60. Deutsch. SrammatiK. Deutsche Sprachlehre auf geschichtlicher Grundlage zum Gebraltch an höheren Lehranstalten wie zum Selbstunterricht verfaßt von Dr. Hermann Stöckel, weil. k. Gymnasialkonrektor in München. 1908. 8°. XV, 252 S. Geh. M- 3.60, geb. M. 4.-. Das Ziel, das den Verfasser bei Abfassung des vorliegenden Buches leitete, war die Absicht, eine gründlichere Kenntnis vom Wesen unserer Muttersprache im Knaben- wie im Mädchenunterricht unserer humanistischen wie realistischen Mittelschulen wie unserer Lehrerbildungsanstalten anbahnen zu helfen. Daß eine solche Vertiefung not tut, darüber dürften die eingeweihten Kreise kaum verschiedener Meinung sein. Im wesentlichen beschränkt sich gegenwärtig die Unterweisung in der deutschen Sprache auf die neuhochdeutsche Form. Demgegenüber ist es der moderne Gesichtspunkt der Ent¬ wicklung, unter dem das Buch die Erscheinungen der deutschen Grammatik betrachtet. Das Buch eignet sich für Lehrer der Volks- und Mittelschulen, Lehramts¬ kandidaten, Zöglinge der höheren Lehranstalten und alle Gebildeten liekebüctier. Altdeutsches Lesebuch. Zur Benützung an höheren Lehranstalten wie zum Selbstgebrauch herausgegeben von Dr. Hermann Stöckel. 1905. 8°. XIi; 264, 37 S. Geb. M. 3.—. Ankündigung mit Besprechungen kostenlos. Literargeschichtliches Lesebuch. Zur Benützung an höheren Lehranstalten wie zum Selbstgebrauch herausgegeben von Dr. Hermann Stöckel, weil. k. Gymnasialkonrektor in München. I. Bd. Die Jahrhunderte des Übergangs zwischen der Ersten und Zweiten Blütezeit. 1909. 8°. XII, 140 S. Geb. M- 1.50. Ankündigung mit Inhalts-Verzeichnis kostenlos. AIs Fortsetzung zu des Vers. Altdeutschem Lesebuch erscheint ein Literar- geschichtliches Lesebuch, das dem literargeschichtlichen Unterricht durch Vermittelung entsprechender Proben eine sichere Grundlage schaffen will. Tie gänzliche Ausschließung eines solchen Hilfsmittels würde den bloß auf den Abriß der Literaturgeschichte angewiesenen Schüler zu einem bedenklichen Jurare in verba magistri verurteilen. Ein bloßes Vorlesen auch der besten Proben durch den Lehrer ist viel zu flüchtig, um nachhaltigen Eindruck zu hinterlassen. Aber nicht nur der Literaturgeschichte will das neue Buch dienen, es trägt seinen Wert als Blutenlese gerade des Schönsten und Gediegensten aus unserem gesamten Schrifttum in sich. Marz 1911. * Neuerscheinungen.

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