Deutsches Lesebuch für die Unterklassen höherer Lehranstalten: [Abtheilung 2 = (Quarta, Tertia), [Schülerband]]

Buschmann, H.

Bibliografische Daten

Mehrbändiges Werk

Persistenter Identifier:: PPN1028404220

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-18749294

Titel:: Deutsches Lesebuch für die Unterklassen höherer Lehranstalten

Erscheinungsort:: Münster

Verlag:: Russell

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1874

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Band

Persistenter Identifier:: PPN1028404484

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-18748968

Titel:: [Abtheilung 2 = (Quarta, Tertia), [Schülerband]]

Signatur:: DDG-II 109(1,1874)-2

Bandzählung:: Abtheilung 2 = (Quarta, Tertia), [Schülerband]

Erscheinungsort:: Münster

Verlag:: Russell

Dokumenttyp:: Band

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1874

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Vorwort

Titel:: Vorwort

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Strukturtyp:: Vorwort

VPorwort. Bei der Bearbeitung der zweiten Abtheilung des deutschen Lese— buches für die Unterklassen höherer Lehranstalten sind die Grundsätze maßgebend gewesen, welche in dem Vorworte zur ersten Abtheilung ausgesprochen sind. Nur weniges mag zu dem an jener Stelle Ge— sagten hinzugefügt werden. In der für Sexta und Quinta bestimm⸗ ten Abtheilung waren Anordnung und Auswahl der prosaischen Lesestücke durch die Absicht bestimmt, den Schüler allmählich zu einer gewissen Fertigkeit im mündlichen Vortrage anzuleiten. Neben den mündlichen Vortrag tritt aber von der Quarta ab die schriftliche Arbeit, der sogenannte „Aufsatz“. Auf diesen ist daher in Anordnung und Auswabn des prosaischen Lesestoffes in dem vorliegenden Buche zunäch und vor allem Rücksicht genommen. Für die leitenden Ge— sichtspunlte mö- der Hinweis auf Laas, Der deutscheUnterricht auf höheren hranstalten genügen. Stoff zu schriftlichen Arbeiten im Anschluß an das Lesebuch liefern die bekannten Hülfsbücher von Götzinger, Hopf, Linnig, Kudolph, Sommeruna. m. Auf Fabeln und Erzählungen, Sagen und Geschichten, Beschreibungen und Schilderungen werden sich die Aufsätze in Quarta und Tertia wohl zu beschränlken haben. Die Vertheilung des Stoffes auf die drei ) Dr. M. W. Götzinger, Stilschule zu Uebungen in der deutschen Mutten sprache. Schaffhausen, 1861. 2. Aufl. Dr. G. W. Hopf, Hülfsbuch zu deutschen Stilübungen. Nürnberg, 1871. 4 Aufl. Hier finden sich die litterarischen Hülfsmittelen reicher Auswahl zusammengestellt. F. Linnig, Der deutsche Aufsatz. Paderborn, 1871. L. Rudolph, Praktisches Handduch für den Unterricht in deutschen Stil⸗ übungen. Berlin, 1871. 4. Ausfl. Dr. WB. Sommer, Hand- und vhülfsbuch für den Unterricht im deutschen Aufsatze. Köln, 1872. 4. Aufl.

Mehrbändiges Werk

Band

Vorwort

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Vorwort

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