Lesebuch für deutsche Volksschulen: [Teil 1 = Unterstufe, [Schülerband]]

Hunger, Friedrich Wilhelm

Bibliografische Daten

Mehrbändiges Werk

Persistenter Identifier:: PPN1676506012

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-19642706

Titel:: Lesebuch für deutsche Volksschulen

Bearbeiter*in/Herausgeber*in:: Hunger, Friedrich Wilhelm

Erscheinungsort:: Leipzig

Verlag:: Kesselring

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1898

Ausgabenbezeichnung:: Ausgabe A in 4 Teilen, Ausgabe B in 3 Teilen

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Band

Persistenter Identifier:: PPN1676506594

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-19642532

Titel:: [Teil 1 = Unterstufe, [Schülerband]]

Signatur:: DB-II 556(16,1898)-1

Bandzählung:: Teil 1 = Unterstufe, [Schülerband]

Erscheinungsort:: Leipzig

Verlag:: Kesselring

Dokumenttyp:: Band

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1898

Ausgabenbezeichnung:: Ausgabe A in 4 Teilen, Ausgabr B in 3 Teilen, Sechzehnte, unveränderte Auflage [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Vorwort

Titel:: Vorwort

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Strukturtyp:: Vorwort

vorwort. Laut Verordnung des Königl. Sächs. Ministeriums des Kultus und öffentlichen Unterrichts vom 16. Febr. 1893 ge— hört das vorliegende Lesebuch zu denjenigen Schulbüchern, welche in der Einfachen Volksschule fortan ausschließlich zu benutzen sind Infolgedessen sind von allen Ausgaben und Teilen neue Auflagen nötig geworden, die teils schon erschienen sind, teils noch im Laufe dieses Schuljahres erscheinen werden. Herausgeber und Verleger sind bemüht gewesen, die Bücher so einzurichten und auszustatten, daß sie in jeder Beziehung auf der Höhe der Zeit stehen und insbesondere den Anforderungen des „Lehrplans für die Einfachen Volksschulen vom 5. Nov. 1878, mit erläuternden Anmerkungen heraus— gegeben vom Geh. Schulrat Kockel (6. Aufl. 1893)“, möglichst entsprechen. Diese gipfeln in folgenden Sätzen: 1. Der Inhalt des Lesebuchs muß volkstümlich sein Auf der Unterstufe treten daher die Märchen von Grimm u. a. und die volkstümlichsten Gedichte der besten Jugendschriftsteller (Dieffenbach, Güll, Hey, Hoffmann von Fallersleben, Löwenstein, Reinick, Rückert, Enslin, Sturm u. a.) in den Vordergrund, auf der Mittelstufe die Erzählungen von Hebel, Auerbach u. a, die bekanntesten Fabeln, eine Reihe von Erzählungen aus der vaterländischen Sage und Geschichte, sowie eine größere Anzahl Gedichte, auf der Oberstufe endlich die für die Volksschule geeigneten wichtigsten Geisteserzeugnisse der deutschen Klassiker in gebundener und ungebundener Rede, Erzählungen aus der deutschen Volks- und Heldensage, sowie aus der deutschen Geschichte und eine

Mehrbändiges Werk

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