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[2, [Schülerband]] (2)

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:
PPN1779767099
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-21706990
Title:
Nouveau cours simultané (livre unique) d'études primaires
Place of publication:
Paris
Publisher:
Hatier
Document type:
Multivolume work
Collection:
France
Publication year:
1900
Copyright:
Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
Language:
French
Subtitle:
cours supérieur ; [enseignement primaire des jeunes filles]

Volume

Persistent identifier:
PPN177976720X
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-21706009
Title:
[2, [Schülerband]]
Shelfmark:
F G/H-72(1,00)2
Volume count:
2
Place of publication:
Paris
Publisher:
Hatier
Document type:
Volume
Collection:
France
Publication year:
1900
Edition title:
Deuxième trimestre [Electronic ed.]
Copyright:
Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
Language:
French
Subtitle:
cours supérieur ; [enseignement primaire des jeunes filles]

Chapter

Title:
Rédaction
Document type:
Multivolume work
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
Mois de Janvier
Document type:
Multivolume work
Structure type:
Chapter

Contents

Table of contents

  • Nouveau cours simultané (livre unique) d'études primaires
  • [2, [Schülerband]] (2)
  • binder
  • Title page
  • Carte de l'Histoire Sainte
  • Revision d'histoire sainte
  • Histoire de l'Église cours abrégé
  • Langue française
  • Rédaction
  • Mois de Janvier
  • Mois de Février
  • Mois de Mars
  • Rècapitulation de l'Histoire du premier trimestre
  • Gèographie
  • Instruction civique
  • D'Arithmétique
  • Système métrique
  • Géométrie usuelle
  • Sciences physiques et naturelles
  • Comptabilité
  • Travail manuel
  • Chant
  • Table des matières
  • binder
  • Advertising

Full text

REDACTION 
Mois de Janvie; 
ir SEMAINF, 
CONSEILLS 
Termes 1impropres 
Voyons maintenant quelques regles touchant le cholx des mo 
incipalement des substantifs. des verbes, des adiectifs et des 
\dverbes, - 
& faut employer le terme propre. Un terme est pPPOP'S lor6- 
bare Tui donne & tort un sens qu'il n’a pas. Exemple : la deva 
X 6 la maison, pour la facade. En . hien 
c Our Eviter l’impropriete des termes 0n doit s’appliquer & 
ONnailre le sens exact des mots frangais. Nous nous imaginons 
io vent, et bien ä tort, que nous savons le francais, parce que nous 
© Parlons depuis notre enfance ; c’est une grave erreur. u ya un 
"and nombre de mots qui nous sont absolument 6trangers ; et il 
Y CN a plus encore que nous connaissons a peu pres quant au Son, 
ms que nous serions bien en peine d’expliquer avec precision. 
Test la, lecture attentive des ceuvres des bons Ecrivains qui NOUS 
dera & connalitre le vocabulaire francais. (Les 6l&ves peuvent 
en Particulier, Etudier les passages cites dans ce recueil.) L’6l&ve 
Pourra aussi avoir un carnet sur lequel elle rel6vera chaque jour 
les Mots nouvellement appris et dont elle aura bien compris le 
Pi Elle etudiera ensuite cette liste de mots comme une list 
© Mots appartenant A une langue 6trangere. 
LECTURE 
Scene du Maitre de philosophie 
TE MAITRE DE PHILOSUPHIE 
Il ya cinq voyelles ou voix: 4, & 4, 0ı *
	        

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[2, [Schülerband]]. Paris: Hatier, 1900. Print.
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