Natur-, Erd-, Menschen- und Völkerkunde, und deren Geschichte

Stern, Wilhelm

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:: PPN1889403776

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-23444336

Titel:: Lesebuch für die Jugend in Schulen und Haushaltungen

Signatur:: CH R-36(1,1789)

Autor*in:: Schiess, Sebastian

Erscheinungsort:: Trogen

Verlag:: Sturzenegger

Dokumenttyp:: Monografie

Sammlung:: Schweiz

Erscheinungsjahr:: 1789

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Untertitel:: mit Bewilligung der Obern

Kapitel

Titel:: Etwas aus der Naturgeschichte zum Unterricht für Kinder

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Kapitel

368 Zweite Stufe des Unterrichts. für Ackerbau, Handel, durch Verbesserung des Unterrichts aus. Nur veran¬ laßte sie den 7jährigcn Krieg, weil sie in den Besitz von Schlesien wieder gelangen wollte, der den Staat Viel Blut und Gut kostete, und in Schulden versetzte, wodurch der Gebrauch des Papiergeldes herbeigeführt ward. Ihr Sohn Kaiser Zoseph li fing erst nach dem Tode seiner Mutter 1780 zu regieren an, obgleich sie ihn vorher schon nachdem Tode ihres Gemahls zum Mitregenten angenommen hatte. Er war voll Eifer, nach seiner Einsicht alles Gute zu fördern, das er als solches erkannt hatte, verfuhr aber dabei gewaltsam, eigenmächtig, übersprang die nöthigen Vorbereitungen und verletzte dadurch alle Verhältnisse. Durch Reisen hatte er die Fortschritte der Zeit wahrgenommen, wurde ein Bewunderer Friedrich II, mit dem er in Oberschlesien eine Zusammenkunft gehabt hatte. Er gestattete unge¬ bundene Freiheit in Schrift und Rede; er hob die Leibeigenschaft im gan¬ zen Umfange seines Reiches auf; schaffte die Todesstrafe ab; versetzte die Israeliten in einen freieren Zustand, verbesserte das Schulwesen, gestat¬ tete den Evangelischen durch die Ertheilung des Toleranzedictcs (1781) Freiheit in ihren kirchlichen Einrichtungen und ertheilte ihnen bürgerliche Rechte, hob 900 Klöster, die sich nicht mit Erziehung und Unterricht beschäf¬ tigten oder die nicht Kranken pflegten öder in denen nicht gepredigt wurde, auf; er that Viel für Hebung des Ackerbaus. Zn einem unglücklichen Türkenkrieg litt seine Gesundheit Noth. Krank kehrte er nach Wien zurück. Zn seinem ganzen Reiche zeigte sich Unzufriedenheit über seine Neuerungen und es entstand in einigen Theilen sogar Aufruhr. Von Krankheit ver¬ zehrt und durch Kummer gedrückt über das Mislingen all seiner wohlge¬ meinten Bestrebungen starb er 1790. Sein Bruder Leopold ir hob im nämlichen Zahre alle die Neuerungen wieder auf. Gegen Jedermann mild und gütig, war Joseph gegen sich selbst sehr hart. Seit dem Tode seines Vaters bestand sein Nachtlager aus einer mit Stroh gefüllten Matratze. Die Hofküche hatte für ihn Nichts zu bereiten. Er aß nur einfache Speisen, welche ihm eine Köchin bereitete. Sein Getränk war Wasser; nur in seiner Kränklichkeit nahm er etwas Wein. Dem Vergnügen widmete er wenig Zeit. Er stand sehr früh auf, und arbeitete bis zum sinkenden. Abend. Jedermann hatte freien Zutritt zu ihm. Um Mittag ritt er ans, nur von einem Be¬ dienten begleitet; manchmahl ging er allein in die Stadt, und mischte sich unerkannt unter das Volk. Jmmerhatte erbeträchtliche Geldsummen bei sich, die er im Stillen an Bedürftige vertheilte. Friedrich II sagte von ihm: „Jo¬ seph ist ein Kaiser, wie Deutschland lange keinen gehabt hat." In seinem Hofstall war Tag und Nacht ein Reitpferd gesattelt, damit er bei öffentl. Unglücksfällen schnell zu Hilfe eilen konnte. Als ein Mahl die ausgetretene Donau die Leopoldftadt unter Wasser gesetzt hatte, und als dieselbe anden nothwendigsten Bedürfnissen Mangel litt, fuhr er mit 3 Männern auf einem Nachen durch die Eisschollen und brausenden Fluten den Unglücklichen zu Hilfe, und bewies der Menge die Möglichkeit der Fahrt, wodurch seine Wiener bewogen wurden, den Ausgehungerten Lebensmittel zuzuführen,

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