Geschichtlich-geographischer Wegweiser für das Mittelalter und die neuere Zeit

Boettcher, Carl

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:: PPN622670778

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-6220936

Titel:: Geschichtlich-geographischer Wegweiser für das Mittelalter und die neuere Zeit

Signatur:: HDG-II 117(1,1891)

Autor*in:: Boettcher, Carl

Erscheinungsort:: Leipzig

Verlag:: Teubner

Dokumenttyp:: Monografie

Sammlung:: Geschichtsschulbücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1891

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Untertitel:: für die mittleren und oberen Klassen höherer Lehranstalten jeder Art, für Seminaristen und Studierende, sowie für Lehrer und für den Privatgebrauch

Einband

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Einband

1 051 584 4 Vertag tjon ©. ^euBitcr in Seipjig. Jtusgfiuiiljltf (DciJidjtt gc|rfjtrl)tlirijcn ftiljnltcs. §erau§gegeBen Bon Dr. ^uliu§ Oberleder a. b. ©eleljrtenfdjute bes SoIjanneumS ju Hamburg. SaS Söefte, was Wir bon ber ©efdjidjte haben, ift ber ©ntljufiaSmuS, ben fie erregt, ©oettje. [IV u. 352 ©.] gr. 8. 1876. gefj. JL 3.— Siefe Sammlung Bon ©ebidjten, bie- gefdjid)tliche Stoffe befjanbeln, foH als Hilfsmittel bienen jur S3enufcung beim ©efdjidjtSunterricht, jur Belebung bes Ijiftorifdjen Stoffes: brauchbar für ben Setter wie für ben Schüler, witlfommen manchem greunbe ber ©efdjidjte. 9Hdjt bloS ©ebichte moberner Sinter nahm ber IBerfaffer auf, fonbern auch etnjelne jeitgenöffifche Sichtungen, ftetS Weniger barum beforgt, ba& alle Seiten unb alle Jpaujrtfiguren oertreten feien als barum, baf? nur wirtlich poetifefje, bie ©ejchichtsfunbe belebenbe ©rjeugniffe jur Slufnahme gelangten. S8or jebem ©ebidjte wirb in fürjefter Raffung baSjenige beigebradjt, was jum SerftänbniS beS ©ebidjteS unb feiner Seit nötig, ferner was thatfädjlidj ju ©runbe liegt. SeijtereS fdjien be» fonberS nötig, weil fonft leidet burd) foldje ©ebichte eine 3ieilje halbwahrer ober ganj falfdjer SSorfteHungen erzeugt wirb. Sluf biefe XSorbemerfungen ift ein fleißiges Slugenmerf gerietet, in Bielen §äHen auch bie Quelle beS ©id^terS angegeben; einjelne fünfte finb in Slnmerfungen unter bem Seste erlebigt; juweilen finb mehrere Söehanblungen beSfelben Stoffe« sum SBer- gleiche auf genommen, immer ift furj angeführt, Wer fonft noch ben Stoff behanbelt hat. ©e« eignete SfnbiceS fehlen nidjt. Sluggeiüä^Ite beutle £>i<§tungett jum 2(u3tt)enbiglernen unb Vorträgen. $ür f)öt)ere Setjranftalten aU teuton f)erau3gegebett bon Dr. OTnrl totttjjrr, Sireftor beS Königl. SRealgtjmnafiumS auf ber SQurg ju Königsberg, 5ßr. [X u. 158 ©.] 8. 1890. 3n Seintoaitb geb. JL 1.60. Sie Sammlung, Welche ©ebidite unb Stellen aus Sratnen enthält, ift auf ber ©ruitblage me^rjäljrtger Erfahrung unb Beobachtung unmittelbar au§ ber $ra£tS bes Unterrichts heröor= gegangen. Sie ift, ohne baß bie ÜDiöglidjfeit einer freien SBenufcung auSgefdjloffen wäre, in erfter Sinie baju beftimmt, als Kanon ber in höhern Sehranftalten auswenbig ju lernenben Sichtungen ju bienen. @S ift baher nur fo Diel ßernftoff aufgenommen, al§ erfahrungämäfjig währenb oer Sehrbauer einer £)öljern Sdhule Bon ben Sdjülern überwältigt werben tann, unb berfelbe ift innerhalb biefer ©egrenjuitg auf bie einzelnen Klaffen »erteilt. S8ei biefer Verteilung war Wieberum beftimmenb bie Sftfidficgt auf bie gähigfeit ber betreffenben Klaffenftufe, einerfeitä ben Inhalt ber ju lernenben ©ebichte ju Berfteljen, anbrerfeits biefelben fid) gebächtniSmäßig feft unb fidjer einjitprägen. Saljer finb für jebe Klaffe nur fo Biel ©ebidjte aufgenommen, als im Saufe beS einjährigen — in $rima be§ zweijährigen — KurfuS mit Seidjtigfeit gelernt werben fönnen. Ser Kanon erfpart bemnach bem Sehrer bie 9Külje, in jebem einzelnen gaH ju prüfen, ob bas Oon thm jum 2luSWenbiglernen in SluSfidjt genommene ©ebicljt auch Wtrllid) nadj Inhalt, gorm unb Umfang ftd) für bie Klaffe eigne. 2luch Wirb burch einen Kanon, ba§ heißt burd) bie über» fichtlidhe SufammenfteHung eines feftbegrenjten, für bas Unterrid^tSbebürfniS auSreid^enben SKinimumS aller in einer Seljranftalt ju lernenber Sichtungen, ber ©efaljt ber Überbürbung borgebeugt, unb anbrerfeits bodj wieber ber Übelftanb oermieben, bafj SßertootleS burch ®itnber wertbotteS beifeite geflohen ober Bieüeid^t gang unb gar Berbrängt wirb, ©nblich erleichtert bie SSenufcung eines Kanons ganj ungemein bie fidfiere ©inprägung beS einmal ©elemten, ba ja, weil baS Such in ben §änben aller Spüler ftch befinbet, in jeber Klaffe bie auf ben corher gehenben gelernten ©ebichte, WenigftenS bie wertOoKften, wieberholt unb fo jum bleibenben (Eigentum ber Schüler gemacht werben lönnett. Sie Schüler felbft aber haben erft bann bie redete greitbe am Semen oon ©ebidjten, wenn fie. ju fidjerer SBeherrfchung beS ©elemten geförbert Werben, unb anbrerfeits Wirb niemanb in Slbrebe ftetfen, baß eS ein jeber höbern Sehranftalt würbigeS S^l ift, ihren Schülern beim Sßerlaffen ber Schule — felbftBerftänblich innerhalb ber buri^ päbagogifche ©rwägungen geftedten ©renjen — bie fidjere Kenntnis beS Schönften, was unfere Sitteratur bietet, ins Seben mitjugeben.

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