Abriß der Weltgeschichte mit eingehender Berücksichtigung der Kultur- und Kunstgeschichte für höhere Mädchenschulen

Andrä, Jakob Carl; Sevin, Ludwig

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: PPN622812599

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-6344225

Title:: Abriß der Weltgeschichte mit eingehender Berücksichtigung der Kultur- und Kunstgeschichte für höhere Mädchenschulen

Shelfmark:: HDG-II 19(1,1891)

Author:: Andrä, Jakob Carl
Sevin, Ludwig

Place of publication:: Leipzig

Publisher:: Voigtländer

Document type:: Monograph

Collection:: History textbooks, imperial Germany

Publication year:: 1891

Edition title:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Subtitle:: mit 12 Geschichtskarten und 8 Tafeln zur Kultur- und Kunstgeschichte

Preface

Title:: Vorwort

Document type:: Monograph

Structure type:: Preface

\ "gTorroorf, I. C. Andrä, der leider kürzlich verstorbene verdiente Ver- fasser der bekannten, weit verbreiteten geschichtlichen Unterrichts- bücher, hatte sich in den letzten Jahren seines Lebens noch der dankenswerten Ausgabe unterzogen, auch für die besonderen Vedürs- nisse der höheren Mädchenschule ein besonderes geschichtliches Unterrichtsbuch zu verfassen. Dieses „Lehrbuch der Weltgeschichte für höhere Mädchenschulen zc." (Kreuznach - Leipzig 1888) entsprach nach Umfang und Anlage dem „Grundrisse" desselben Verfassers. Bereits 2 Jahre später, Ostern 1890, ward eine 2. Auflage nötig, welche eine wesentliche Vermehrung des Stoffes und Erweiterung des Umsangs (von 296 auf 336 Seiten) brachte. Namentlich bietet diese den litteraturgefchichtlichen und den kirchengeschichtlichen Stoff in möglichster Vollständigkeit, so daß damit, nach Absicht des Ver- fassers, ein besonderer Leitfaden für Literaturgeschichte, sowie für Kirchengeschichte entbehrlich werden sollte. Die zahlreichen Ein- führungen des Buches zeigten, wie richtig Andrä das Bedürfnis einer großen Anzahl von höheren Töchterschulen beurteilt hatte. Eine nicht minder erhebliche Anzahl von Anstalten dürfte sich jedoch mit einem minder umfangreichen Lehrbuche begnügen können und wollen, zumal eben jetzt in den betreffenden Fachkreisen und bereits auch in den offiziellen Lehrplänen (soweit solche schon er- lassen sind) mit großem Nachdruck eine wesentliche Beschränkung und Vereinfachung des Unterrichtsstoffes verlangt wird, nament- lich in der Richtung, daß der Geschichtsunterricht der höheren Mädchenschule (mit Aufgeben des universal-historischen Stand- Punkts) sich der großen Hauptsache nach auf die deutsche Geschichte , äeti» ü - . u -

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