Die Geschichte für Lehrerbildungsanstalten: Deutsche Geschichte bis 1648

Heinze, Wilhelm; Rosenburg, Hermann

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: PPN632058285

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-7023973

Title:: Die Geschichte für Lehrerbildungsanstalten

Author:: Heinze, Wilhelm
Rosenburg, Hermann

Place of publication:: Berlin

Publisher:: Carl Meyer (Gustav Prior)

Document type:: Multivolume work

Collection:: History textbooks, imperial Germany

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Subtitle:: (vier Teile)

Volume

Persistent identifier:: PPN63207051X

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-7034644

Title:: Deutsche Geschichte bis 1648

Shelfmark:: HEL-II 16(2,02)-2

Author:: Heinze, Wilhelm
Rosenburg, Hermann

Volume count:: Teil 2

Place of publication:: Hannover-List

Publisher:: Carl Meyer (Gustav Prior)

Document type:: Volume

Collection:: History textbooks, imperial Germany

Publication year:: 1902

Edition title:: 2. Aufl. [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Subtitle:: mit 5 Bildertafeln zur Kunstgeschichte ; für die III. Seminarklasse

Chapter

Title:: III. Von den sächsischen Kaisern bis zum Interregnum

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: A. Die sächsischen Kaiser 919-1024

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

III. Von den sächsischen Kaisem bis zum Interregnum. A. Die sächsischen Kaiser 919—1024. 1. Heinrich I. 919—936. 1. Heinrich begründet die Einheit des Deutschen Reichs. König Heinrich war nicht gewillt, die Wege seines' unglücklichen Vorgängers zu gehen. Sein klarer Blick ließ ihn erkennen, daß die Wiederherstellung der Reichseinheit durch Niederwerfung der Herzöge für jetzt unmöglich sei; wohl aber schien es ihm erreichbar, die Herzöge zur Anerkennung seiner Oberherrschaft zu zwingen. Diesem Ziele strebte er sogleich in den Jahren nach feiner Erhebung mit eiferner Beharrlichkeit nach. Er wandte sich zuerst gegen Herzog Burchard von Schwaben und nötigte ihn zur Unter- werfung. Darauf kam ein Vertrag mit dem aus Ungarn wieder heim- gekehrten Herzog Arnulf von Bayern zu stände, und endlich gelang es ihm auch, Lothringen, das fchon ganz unter westfränkifche Oberherrfchaft gekommen war, wiederzugewinnen und den Herzog Giselbert, Reginars Sohn, zur Anerkennung seiner Hoheit zu zwingen. Sechs Jahre lang hatte Heinrich ringen müssen, ehe er in allen deutschen Gauen als König an- erkannt war. Das neu begründete deutsche Reich glich zwar nur einem lockeren Staatenbunde, doch ist das Band der Eintracht, das die Sachsen, Franken, Bayern, Schwaben und Lothringer jetzt umschlang, nie wieder ge- rissen. Es hat sich immer fefter geschürzt, und dem umschlossenen Völkern ist immer mehr das Gefühl einer eigenen Nationalität zum Bewußtsein gekommen. 2. Vorbereitung zum Kampfe gegen die Ungarn. Seine ganze Kraft wandte nun Heinrich auf die Sicherung Deutschlands nach außen. Im Jahre 924 waren die Ungarn verheerend über Thüringen und Sachsen hereingebrochen und hatten Klöster und Kirchen, Dörser und Burgen nieder- gebrannt, alt und jung, Mann und Weib erschlagen oder in Gefangenschaft davon geführt. Heinrich, der sich augenblicklich ihnen nicht gewachsen fühlte,

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