GEI-Digital Logo Vollbild
  • Erstes Bild
  • Vorheriges Bild
  • Nächstes Bild
  • Letztes Bild
  • Doppelseitenansicht
  • Nach links rotieren
  • Nach rechts rotieren
  • Neuladen in Standardansicht
Wählen Sie mit der Maus den Bildbereich, den Sie teilen möchten.
Bitte wählen Sie aus, welche Information mit einem Klick auf den Link in die Zwischenablage kopiert werden soll:
  • Link zur Seite mit Hinweisbox im Bild
  • Link zu einem IIIF Bildfragment

Handbuch für den Unterricht in der brandenburgisch-preußischen Geschichte

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:
PPN640029906
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-7530181
Titel:
Handbuch für den Unterricht in der brandenburgisch-preußischen Geschichte
Signatur:
HDH-II 11(2,1895)L
Autor*in:
Schiffels, Josef
Erscheinungsort:
Paderborn
Verlag:
Schöningh
Dokumenttyp:
Monografie
Sammlung:
Geschichtsschulbücher Kaiserreich
Erscheinungsjahr:
1895
Ausgabenbezeichnung:
2. Aufl. [Electronic ed.]
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Sprache:
Deutsch
Untertitel:
nach Maßgabe der neuesten Bestimmungen zunächst zum Gebrauch für Lehrer an Volksschulen ; mit ausgiebiger Berücksichtigung des Lesebuches, der "Ergänzungen I", der vaterländischen Poesie und der Quellenstoffe

Kapitel

Titel:
Friedrich Wilhelm IV.
Dokumenttyp:
Monografie
Strukturtyp:
Kapitel

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Handbuch für den Unterricht in der brandenburgisch-preußischen Geschichte
  • Einband
  • Titelseite
  • Vorwort zur ersten Auflage
  • Benutzte Quellen
  • Inhaltsverzeichnis
  • Albrecht der Bär
  • Brandenburg wird ein Kurfürstentum und kommt an die Hohenzollern
  • Kurfürst Friedrich I.
  • Die übrigen Kurfürsten bis auf Friedrich Wilhelm
  • Friedrich Wilhelm, der große Kurfürst
  • Friedrich I.
  • Friedrich Wilhelm I.
  • Friedrich II., der Große
  • B. Der erste schlesische Krieg
  • D. Der siebenjährige Krieg
  • Friedrich Wilhelm II. und die französische Revolution
  • Friedrich Wilhelm III.
  • C. Preußens Wiedergeburt
  • F. Der erste Freiheitskrieg. 1813 und 1814
  • Friedrich Wilhelm IV.
  • Drei Erfindungen
  • Wilhelm I.
  • C. Der dänische Krieg. 1864
  • E. Der deutsch-französische Krieg. 1870/71
  • Friedrich III.
  • Wilhelm II.
  • Einband

Volltext

246 — 
meine Seele erfüllt, gebührt ein hervorragender Platz in der glorreichen 
Reihe der Monarchen, welchen Preußen seine Größe verdankt, welche es 
zum Träger des deutscheu Geistes machten."2 
B. 1 Vgl. das Lesest.: „König Friedrich Wilhelm IV. und sein Bruder." 
2 Nicht leicht ist ein Fürst durch so viel herzzerreißende Erfahrungen, durch so 
viel niederbeugende Schickungen gegangen; aber unter allen persönlichen Schmerzen, unter 
allen bitteren Erfahrungen, die gerade seinem Herzen voll Liebe am wehesten thun mußten, 
ließ er keinen Haß, keinen Argwohn, kein Mißtrauen in sich aufkommen, keine Ent- 
fremdung, in der er sich von seinem Volke zurückgezogen hätte. Sein Volk, das von 
Gott ihm anvertraute Volk blieb seine Sorge, der Gegenstand seiner Gedanken und 
Gebete. Die Wunden, die seinem Herzen geschlagen, er hatte sie bald vergeben, und 
wenn er ihrer gedachte, geschah es ohne Bitterkeit. Er hatte das Leid im Glauben 
siegreich überwunden; gedemütigt unter Gottes Hand, aber nicht entmutigt, widmete er 
sich unausgesetzt mit ernster und freudiger Hingebung den Arbeiten feines hohen Berufs, 
und nach und nach wurden seine hohen Gedanken, seine edlen Absichten und Gesinnungen 
immer allgemeiner anerkannt, sein Glaube, seine Treue, seine Liebe in immer weiteren 
Kreisen verstanden und geehrt. (Hahn.) 
W. Wodurch wurde der Lebensabend des Königs getrübt? Welche Wendung 
nahm die Krankheit? Was wurde daher notwendig? Wann starb der König? Welches 
ehrende Zeugnis stellte ihm sein Bruder aus? 
Sch. Ü. 1. Friedrich Wilhelm IV. und sein Bruder. 2. Aufschreiben der bis¬ 
herigen preußischen Könige. 
Wiederholung des Ganzen. 
Prei Erfindungen. 
A. Nie Dampfschiffe. 
Die neueste Zeit ist reich an wichtigen Erfindungen, welche von 
großem Einflüsse auf den Handel und Berkehr und das Leben der Menschen 
sind. Am wichtigsten ist die Benutzung der Dampfkraft zur Bewegung 
gewaltiger Maschinen. — Wenn man Wasser kocht, so entwickeln sich Wasser- 
dämpfe daraus, die einen viel größeren Raum einnehmen als das Wasser, 
aus dem sie entstanden find.1 Wenn nun das Wasser in einem ganz 
luftdicht verschlossenen Gesäße kocht, so hat der Dampf keinen Raum, um 
sich auszudehnen, und das Gefäß wird bei hinreichend großer Wärme aus- 
einander gesprengt; wir sehen also, daß der Wasserdampf eine sehr große 
Kraft besitzt.2 Diese Kraft des Dampfes benutzt man nun bei den Dampf- 
Maschinen, um durch sie allerlei Werke, wie Mühlen, Pumpen, zu treiben, 
und Schiffe, Wagen, Spinn- und Webmaschinen und dergleichen in Bewe- 
gnng zu setzend Gegen Ende des 17. Jahrhunderts machte der Professor 
Papin zum ersten Male den Versuch, die Dampfkraft zur Fortbewegung 
der Schiffe zu benutzen. Er baute später ein kleines Dampfschiff, fuhr
	        

Zitieren und Nachnutzen

Zitieren und Nachnutzen

Hier finden Sie Downloadmöglichkeiten und Zitierlinks zu Werk und aktuellem Bild.

Monografie

METS MARC XML Dublin Core RIS IIIF Manifest Mirador ALTO TEI Volltext PDF DFG-Viewer OPAC

Kapitel

PDF RIS

Bild

PDF ALTO TEI Volltext
Herunterladen

Bildfragment

Link zur Seite mit Hinweisbox im Bild Link zu einem IIIF Bildfragment

Zitierlinks

Zitierlinks

Monografie

Um dieses Werk zu zitieren, stehen die folgenden Varianten zur Verfügung:
URN:
Hier kann eine Goobi viewer eigene URL kopiert werden:

Kapitel

Um dieses Strukturelement zu zitieren, stehen die folgenden Varianten zur Verfügung:
Hier kann eine Goobi viewer eigene URL kopiert werden:

Bild

URN:
URN:
Hier kann eine Goobi viewer eigene URL kopiert werden:

Zitierempfehlung

Schiffels, Josef. Handbuch Für Den Unterricht in Der Brandenburgisch-Preußischen Geschichte. Paderborn: Schöningh, 1895. Print.
Bitte das Zitat vor der Verwendung prüfen.

Werkzeuge zur Bildmanipulation

Werkzeuge nicht verfügbar

Bildausschnitt teilen

Wählen Sie mit der Maus den Bildbereich, den Sie teilen möchten.
Bitte wählen Sie aus, welche Information mit einem Klick auf den Link in die Zwischenablage kopiert werden soll:
  • Link zur Seite mit Hinweisbox im Bild
  • Link zu einem IIIF Bildfragment