Bausteine für den Geschichtsunterricht in der evangelischen Landschule: [Kursus 2]

Fritzsche, Richard

Bibliografische Daten

Mehrbändiges Werk

Persistenter Identifier:: PPN640053181

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-7540930

Titel:: Bausteine für den Geschichtsunterricht in der evangelischen Landschule

Autor*in:: Fritzsche, Richard

Erscheinungsort:: Altenburg

Verlag:: Pierer

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Sammlung:: Geschichtsschulbücher Kaiserreich

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Untertitel:: eine Handreichung für Lehrer und Seminaristen

Band

Persistenter Identifier:: PPN640053459

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-7540942

Titel:: [Kursus 2]

Signatur:: HDH-II 10(1,1897)L

Autor*in:: Fritzsche, Richard

Bandzählung:: Kursus 2 = (Oberstufe)

Erscheinungsort:: Altenburg

Verlag:: Pierer

Dokumenttyp:: Band

Sammlung:: Geschichtsschulbücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1897

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

In unserem Verlag erschien früher: Iritzsche. Kausteine für den Geschichtsnnterricht in der evangelischen Landschule. 1. Kursus. (Mittelstufe,) Preis 1,80 Mk. Wrteite der Wresse. „Wir glauben, daß der Versuch voll und ganz gelungen ist, und bürfte das Buch von Landschullehrern und Seminaristen stark gekaust werden; es verdient die größte Beachtung." H^ädagog. Monatsschrift, Gießen. „Vorliegende Präp. ragen weit über das Durchschnittsmaß der zahl- reichen ähnlichen Erzeugnisse des Büchermarktes hinaus..." Schulbtatt der Provinz Sachsen. „... Die Auswahl und weise Beschränkung des Stoffes findet unsern Beifall; auch die Darstellung ist einfach und die methodische Behandlung an- regend . . . Doch möchten wir noch besonders die Kollegen an mehrklassigen Schulen, die den ersten Geschichtsunterricht zu erteilen haben, auf dieses an- regende Werk hinweisen." Wädagog. Zeitung, ZZerkin. „Der vorliegenden Schrift gereicht es zum Vorteile, daß die einzelnen Lektionen nach einem best. Plane entworfen sind und dadurch dem Ganzen der Charakter des Einheitlichen verliehen ist..." Leipziger Lehrerzeitung. „Das Buch bietet uns den Geschichtsstoff für die Volksschule in methodisch gut ausgeführten und geschickt mit einander verbundenen Präparationen. Das Buch sei besonders jungen Lehrern warm empfohlen." HMagog. Warte. . Sein Streben, auch den Landlehrern an wenig gegliederten Schulen ein Hilfsmittel in die Hand zu geben, nach welchem jeder den Ge- schichts-Unterricht den Forderungen der neueren Pädagogik gemäß zu erteilen im stände ist, kann als vollständig gelungen bezeichnet werden... Sachs. Schutzeitung. „Unter Anwendung der formalen Stufen in vereinfachter Weise giebt der Verfasser zur Behandlung des geschichtlichen Stoffes eine vortreffliche Anleitung, die besonders für angehende Lehrer von großem Nutzen sein kann." F>reuß. Schulzeitung, Liegnitz.

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