Lehrbuch der Geschichte für höhere Mädchenschulen und verwandte Anstalten: Geschichte der Neuzeit

Stöckel, Hermann; Ullrich, August

Bibliografische Daten

Mehrbändiges Werk

Persistenter Identifier:: PPN663658276

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-4766314

Titel:: Lehrbuch der Geschichte für höhere Mädchenschulen und verwandte Anstalten

Autor*in:: Stöckel, Hermann
Ullrich, August

Erscheinungsort:: München [u.a.]

Verlag:: Franz

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Sammlung:: Geschichtsschulbücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1901

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Band

Persistenter Identifier:: PPN663659787

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-4769730

Titel:: Geschichte der Neuzeit

Signatur:: 19 B 0454

Autor*in:: Stöckel, Hermann
Ullrich, August

Bandzählung:: 3

Erscheinungsort:: München [u.a.]

Verlag:: Franz

Dokumenttyp:: Band

Sammlung:: Geschichtsschulbücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1902

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Untertitel:: mit einem Anhang: Abriß der bayerischen Geschichte seit dem Ausgang des Mittelalters

Kapitel

Titel:: Die Neuzeit

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Strukturtyp:: Kapitel

Bbrili der bayerischen Geschichte seit dem Nusgang des Mittelalters. Bayern im Zeitalter der Reformation. Nachdem für Bayern die Periode der Länberteilungen (1255—1505) mit dem Landshuter Erbfolgekrieg (1503 bis Albrecht IV. 1505) geschlossen war. sicherte Herzog Albrecht IT. der Weise ^) (1465—1508) durch das Primogeniturgesetz von 1506 das wiedervereinigte Herzogtum vor der Wiederkehr ber unheilvollen Wilhelm IV. Teilungspolitik. Auf ihn folgte sein Sohn Wilhelm IV. 1508 bis 1550, in dessen Regierung die Ansänge der Reformation fallen. Während die pfälzischen Wittelsbacher dieselbe um die Mitte des 16. Jahrhunderts in ihrem Gebiet einführten, nahmen ihre baye¬ rischen Verwandten, Wilhelm IV. und dessen Nachfolger, gegen die lutherische wie die zwiugliauisch-ealviuische Lehre Stellung. Da die Lehre Luthers auch in Bayern unter Geistlichen und Laien viele Anhänger fand, verbot Wilhelm IV. nicht nur die Schriften dieses Reformators innerhalb des Herzogtums, sondern untersagte auch allen seinen Untertanen den Besuch der Hochschule Wittenberg wie der Reichsstädte Augsburg und Regensburg, schritt mit strengen Strafen gegen verheiratete Priester und andere Be¬ kenner lutherischer Gesinnung ein und berief Jesuiten als Lehrer nach der Universität Ingolstadt. In der äußeren Politik be¬ obachtete Wilhelm IV. ein System vorsichtiger Zurückhaltung. In den Bauernkrieg wurde Bayern nicht verwickelt, da das milde Regiment der Herzöge beim niederen Volk beliebt war; im schmal- silbischen Krieg räumte Wilhelm IV. dem Kaiser die Festung Ingolstadt ein, bie biesem einen Stützpunkt gewährte, bis seine spanisch-italienischen Truppen über bie Alpen kamen, nahm aber sonst keinen tätigen Anteil an biesem Krieg. \) linier ihm erhielt München seinen heutigen Dom, die Frauenkirche, die 1468—1488 erbaut wurde. — Lies „Albrecht der IV. der Weise". Distichon von König Ludwig I. — „Herzog Albrechts des Weisen Sieg" von Duller.

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