Geschichte für sächsische Schulen

Borchers, Emil; Kahnmeyer, Ludwig; Schulze, Hermann

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:: PPN668695080

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-5099083

Titel:: Geschichte für sächsische Schulen

Signatur:: 1924 A 9015

Autor*in:: Borchers, Emil
Kahnmeyer, Ludwig
Schulze, Hermann

Erscheinungsort:: Bielefeld [u.a.]

Verlag:: Velhagen & Klasing

Dokumenttyp:: Monografie

Sammlung:: Geschichtsschulbücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1918

Ausgabenbezeichnung:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Kapitel

Titel:: XIV. Gründung des neuen Deutschen Reiches

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Kapitel

i — 152 — XV. Ausbau des neuen Deutschen Reiches. i. Mlkelm I. als Kaiser. In der nun folgenden FriedensZeit hat die Reichsregierung an dem weiteren Ausbau des Reiches gearbeitet und die Wehreinheit, Rechtseinheit und Wirt schaftseinheit hergestellt. Den einzelnen Bundesstaaten verblieb die gesamte innere Verwaltung und Ordnung, das Kirchen- und Schulwesen, die direkten Steuern, Domänen und Forsten, Eisenbahnen und Kanäle. 1. Wehreinheit. Tie bewährten preußischen Heereseinrichtungeil wurden auf das ganze Reich übertragen und eine kaiserliche Marine gegründet. So war die Wehreinheit hergestellt. — „Uns aber unb unseren Nachfolgern in der Kaiserkrone wolle Gott verleihen, allezeit Mehrer bes Reiches zu sein, nicht in kriegerischen Eroberungen, sonbern in ben Werken bes Friedens." So schloß die erste Ansprache des neuen Kaisers an das deutsche Volk 1871. Der Erhaltung des Friedens diente der Dreibund, ein Vertrag, der mit Österreich und Italien zum Schutz gegen russische oder französische Angriffe geschlossen wurde. Frankreich konnte es nicht verschmerzen, daß es das einst dem Deutschen Reiche entrissene Elsaß-Lothringen hatte zurückgeben müssen. Nun wollte es trotz seiner geringeren Einwohnerzahl das Deutsche Reich militärisch überholen, um für den Tag der „Revanche" gerüstet zu sein. Die Volksvertretung bewilligte dazu immer willig die geforderten Mittel. Auch Rußland rüstete und baute in Polen viele Festungen. Die großen Erfolge, die das deutsche Heer erkämpft hatte, konnten also nur durch eine starke Wehrkraft gesichert werden. Darum sorgte Deutschland unablässig für die Vermehrung und Verbesserung des Heeres. Auch die Flotte wurde vergrößert, nicht nur zum Schutze ber heimatlichen Küste, sonbern auch, um Deutschlanbs Ehre in frentben Meeren zu sichern. Denn immer mehr suchte ber Deutsche auf bem Weltmärkte Absatzgebiete für bie Erzeugnisse seines Fleißes. Wilhelmshaven unb Kiel würben die beiden stark befestigten Häsen für die Flotte. Eine bessere Verbindung zwischen der Nord- und Ostfeeflotte sollte ein Kanal herstellen, zu dem unter Kaiser Wilhelm der Grundstein gelegt wurde. 2. Rechtseinheit. Das ganze Reich bekam ein einheitliches Strafgesetz¬ buch. Mit der Ausarbeitung des Bürgerlichen Gesetzbuches wurde be¬ gonnen. Es stellt Rechtsfätze über die Verhältnisse des bürgerlichen Lebens auf, z. B. über Kauf, Miete, Eigentum, Schulden, Erbschaft. Am 1. Januar 1900 trat es in Kraft. Eine einheitliche Gerichtsverfassung wurde geschaffen. Danach gibt es Amts-, Land- unb Oberlandesgerichte. Der höchste Gerichts¬ hof ist bas Reichsgericht in Leipzig. Richter kann nur werben, wer bie vor¬ geschriebenen Prüfungen bestauben hat. Er wirb auf Lebenszeit ernannt und ist bei seinem Urteil unabhängig von seinem Vorgesetzten urtb nur bem Gesetze unterworfen. In Rechtsstreitigkeiten um geringe Werte urteilt bas Amts¬ gericht, bei Gegenstänben von höherem Werte bas Saubgericht. Wirb Berufung eingelegt, so entscheibet bas Oberlaubesgericht. — Leichtere (Straffälle kommen vor bas Schöffengericht bes Amtsgerichtes, wo ein Berufsrichter unb zwei' Schöffen urteilen, schwerere Fälle vor bie Strafkammer bes Lanbgerichtes, bie •

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