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Leitfaden zum ersten Unterricht in alter Geschichte

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:
PPN679966145
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-5473439
Title:
Leitfaden zum ersten Unterricht in alter Geschichte
Shelfmark:
01/NB 9300 G311
Author:
Gehrke, Albert
Schrammen, Johannes
Place of publication:
Wolfenbüttel
Publisher:
Zwißler
Document type:
Monograph
Collection:
History textbooks, imperial Germany
Publication year:
1880
Edition title:
[Electronic ed.]
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Language:
German

Chapter

Title:
III. Die Römer
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
Erster Zeitraum. Rom unter Königen. Von der Erbauung der Stadt bis zur Gründung der Republik 753 - 509 v. Chr.
Document type:
Monograph
Structure type:
Chapter

Contents

Table of contents

  • Leitfaden zum ersten Unterricht in alter Geschichte
  • Binder
  • Title page
  • Vorwort
  • Einleitung
  • I. Morgenländische Völker
  • II. Die Griechen
  • Zweiter Zeitraum. Das Zeitalter der Wanderungen und der Gesetzgebung. Von der dorischen Wanderung bis zu den Perserkriegen 1100 - 500
  • Vierter Zeitraum. Das alexandrinische Zeitalter. Von der Schlacht bei Chäronea bis zu der Zerstörung von Korinth durch die Römer 338 - 146 v. Chr.
  • III. Die Römer
  • Erster Zeitraum. Rom unter Königen. Von der Erbauung der Stadt bis zur Gründung der Republik 753 - 509 v. Chr.
  • Dritter Zeitraum. Die Blütezeit der römischen Republik. Von dem Anfang der punischen Kriege bis zu den gracchischen Unruhen 264 - 133.
  • Fünfter Zeitraum. Rom unter Kaisern
  • Zeittafel für Repetitionen
  • Binder

Full text

— 64 — 
Erster Zeitraum. 
Horn unter Königen. 
Von der Erbauung der Stadt bis zur Gründung der Republik 
753—509 b. Chr. 
§ 26. Roms Gründung und Könige. 
1. Roms Ursprung knüpft sich an den Untergang Trojas. 
Der aus dieser Stadt entkommene Aeneas landete mit seiner Fa¬ 
milie und seinen Genossen in Latium und gründete dort Lavi- 
nium. Sein Sohn Askanius erbaute Albalonga, das Haupt der 
latinischen Städte. In denselben herrschten die Nachkommen des 
Aeneas. Von diesen entthronte Amulius seinen älteren Bruder 
Numitor und machte die Tochter des Beraubten, Rhea Silvia, zur 
Priesterin der Vesta. Die von ihr und dem Kriegsgotte Mars 
stammenden Zwillingskinder Romulus und Remus wurden in den 
Tiber ausgesetzt, aber gerettet, von einer Wölfin des Mars gesäugt, 
von dem Hirten Faustulus und seinem Weibe Akka Larentia 
ausgezogen. Als sie erwachsen und über ihre Herkunst unterrichtet 
waren, töteten sie den Amulius und gaben dem Numitor die Herr¬ 
schaft zurück. Darauf gründeten sie gemeinschaftlich aus dem pala- 
tinischen Hügel, an dem sie nach der Aussetzung glücklich gelandet 
waren, die Stadt Rom. Nachdem Remus in. dem Wettstreit über 
die Benennung der Stadt — die beiden Auspreisn — unterlegen 
war, übersprang er hohnvoll die neue Mauer. Deshalb wurde er 
von seinem Bruder erschlagen, der nun die Alleinherrschaft besaß. 
Die Gründung der Stadt erfolgte im Jahre 753 v. Chr. 
Um die neugegründete Stadt zu bevölkern, machte Romulus die¬ 
selbe zu einem Asyl für Landesflüchtige und gewann die fehlenden 
Frauen durch den Raub der Sabinerinnen. Diese Gewaltthat er¬ 
zeugte einen Rachekrieg, der nach der Besiegung der Sabiner mit 
einem Vertrage endigte. Die Sabiner ließen sich auf dem quirina- 
lifchen Hügel nieder und verbanden sich mit den Römern zu einem 
Volke unter der gemeinschaftlichen Regierung der beiderseitigen Könige, 
des Romulus und des Titus Tatius. Aber bald wurde Titus Ta- 
tius ermordet und nun herrschte Romulus wieder allein über die 
vielfach angefeindete Stadt. Nach manchen siegreichen Kämpfen, nach
	        

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Gehrke, Albert, and Johannes Schrammen. Leitfaden Zum Ersten Unterricht in Alter Geschichte. Wolfenbüttel: Zwißler, 1880. Print.
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