Schulgeographie

Kirchhoff, Alfred

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:: PPN720528666

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-5946010

Title:: Schulgeographie

Shelfmark:: GDG-II 9(20,08)

Author:: Kirchhoff, Alfred

Place of publication:: Halle a.S.

Publisher:: Buchh. des Waisenhauses

Document type:: Monograph

Collection:: Geography textbooks, imperial Germany

Publication year:: 1908

Edition title:: 20., verb. Aufl. [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Preface

Title:: Vorwort

Document type:: Monograph

Structure type:: Preface

Vorwort. Alfred Kirchhoff ist am 8. Februar ISO? nach kurzer Krankheit aus einem Leben geschieden, das reich war an Arbeit nnd Ernte. Reifere Früchte hat es auf keinem Felde des weit sich dehnenden Forschungs- gebietes der Erdkunde getragen als auf dem des erdkundlichen Unterrichts; . zu ihnen gehört auch das vorliegende Werk. In der Geschichte des erd- kundlichen Lehrbuchs eröffnete es einen neuen Abschnitt; die Wissenschaft- liche Tiefe, die Eigenart der Stoffbehandluug und Stoffgruppierung bahnten ihm den Weg zu zahlreichen Schulen Nord- und Süddeutschlands. Dieser innere Wert des Buches uud feine weite Verbreitung machten die Erhaltung und Fortführung des Werkes auch uach dem Tode des Ver- fassers zur Pflicht. Kirchhoff hatte sich nie darüber ausgelassen, welche Pläne er betreffs der Weiterentwicklung seines Buches hege, wem er dereinst die Sorge dafür anvertrauen wolle. Der Aufbau des ungemein durchdachten Werkes ist so iu sich gefestigt, daß die Herausnahme einzelner Bausteine das Ganze ins Wanken bringen, jeder bedeutendere An- und Einbau die fein ausgearbeitete Gliederung stören würde. Auch wünscht die Schule mit Recht, eine neue Auflage ohne Störung neben den älteren benutzen zu können. Die Bearbeitung der 20. Auflage beschränkte sich deshalb auf zwei Aufgaben. Zunächst galt es, den Inhalt auf wissenschaftlicher Höhe zu halten, also nachzuprüfen, wo tatsächliche Verhältnisse sich verändert, wo Auffassungen und Anschauungen sich gewandelt hätten. Zweitens mußte Kirchhoffs gedrungene Darstellungsweise etwas zerdehnt und durch- sichtiger gemacht werden, immer unter sorgfältiger Berechnung des In- Haltes, damit nicht schars geschliffene Gedanken durch wortreiche Zutaten abgestumpft würden. Auch unter den Anmerkungen ist gesichtet, ob nicht manche in die Hauptschilderung verwoben, manche andere als zu weit vou der Erdkunde abschweifend getilgt werden könnten. Dafür ist das Namenverzeichnis am Schluß weiter ausgebaut; das Verdienst daran gehört Herrn Lehrer Hermann Schultze in Halle. Ferner ist der

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