Lektüre zur Geschichte: Das Altertum

Schmieder, Isidor

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: PPN725695676

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-6213434

Title:: Erdkunde für Lehrerbildungsanstalten

Author:: Heise, Ernst
Marquardt, Rudolf

Place of publication:: Hannover-List [u.a.]

Publisher:: Carl Meyer (Gustav Prior)

Document type:: Multivolume work

Collection:: Geography textbooks,imperial Germany

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Subtitle:: in fünf Teilen

Volume

Persistent identifier:: PPN725696036

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-6213443

Title:: Aus der allgemeinen Erdkunde, Deutschland

Shelfmark:: GEL-II 25(1,10)-1

Author:: Heise, Ernst
Marquardt, Rudolf

Volume count:: Teil 1

Place of publication:: Hannover-List [u.a.]

Publisher:: Carl Meyer (Gustav Prior)

Document type:: Volume

Collection:: Geography textbooks,imperial Germany

Publication year:: 1910

Edition title:: [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Chapter

Title:: Deutschland

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

Chapter

Title:: Das Lothringische Stufenland

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Chapter

^— — . ..... , Platon. Von R. Wagner. Nur einer hat des Meisters Lehre in ihrem tiefsten Kerne allseitig erfaßt. Wunderbar ergänzen sich Sokrates und Platon: auf den nüchtern abwägenden Verstandesmenschen folgt der Dichterphilosoph, auf den Gesprächskünstler einer der größten Schriftsteller, die es je gegeben hat. Der allumfassenden Begabung des Mannes entspricht seine nachhaltige Einwirkung auf das geistige Leben der Menschheit. Platon entstammte einem der edelsten Geschlechter Athens und war selbst eine durchaus vornehme Natur. Nach harmonischer Aus¬ bildung seiner reichen Anlagen fand er in Sokrates den Lehrer, der feine feurige Seele in die rechte Bahn lenkte. Eine geradezu rührende Pietät hat er ihm dafür zeitlebens bewahrt. Nach seinem Tode war ihm Athen verleidet. Er weilte zunächst bei Enkleides^) und hat dann auf weiten Reisen in Ägypten, Kyrene und namentlich in Großgriechenland feine Anschauungen bereichert und im Umgang mit Mathematikern und Philo¬ sophen seine Bildung vertieft. Die Aussicht aus eine Wirksamkeit im großen Stil führte ihn nach Syrakus zu Dionys I.; aber der mißtrauische Tyrann wußte sich seiner bald zu entledigen, und mit knapper Not ent¬ ging Platon der Sklaverei. Trotzdem ist er später (nach 368) noch zwei¬ mal einer Einladung des jüngeren Dionys nach Sizilien gefolgt; allein die Hoffnung, durch ihn und nachmals durch dessen Oheim, den ihm selbst nahe befreundeten Dion, sein Staatsideal verwirklicht zu sehen, erwies sich als trügerisch. — Wohl mögen die traurigen Geschicke seiner Vaterstadt früh die Überzeugung in ihm gefestigt haben, daß ihr eine Erneuerung an Haupt und Gliedern not tue; daß aber eine solche damals durch Teilnahme an der Regierung nicht zu erzielen sei, wußte er so gut wie Sokrates. Darum schuf er sich einen engeren, aber ersprießlichen Wirkungskreis. Bei dem am sagenumwobenen Kolonos gelegenen Gymnasion, dessen Heros Akademos dadurch zum Namenshelden aller Akademien geworden ist, begründete er seine Akademie, eine den x) Die Heimat des Eukleides war Megara; nach ihr sind die „Megariker", eine sich an Sokrates anschließende philosophische Richtung, benannt.

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