Heimatkundlicher Anschauungsunterricht im zweiten und dritten Schuljahre

Wernecke, Robert

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:: PPN733816029

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-6318113

Titel:: Heimatkundlicher Anschauungsunterricht im zweiten und dritten Schuljahre

Signatur:: GB-II 33(2,02)L

Autor*in:: Wernecke, Robert

Erscheinungsort:: Leipzig

Verlag:: Hofmann

Dokumenttyp:: Monografie

Sammlung:: Geographieschulbücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1902

Ausgabenbezeichnung:: 2., verm. u. verb. Aufl.

Umfang:: XII, 277 S. : graph. Darst.

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Untertitel:: Lehrstoffe und Lehrproben ; eine Anleitung zu den ersten grundlegenden Naturbeobachtungen und einer nutzbringenden Ausführung der Spaziergänge

Kapitel

Titel:: Das dritte Schuljahr

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Kapitel

Kapitel

Titel:: VI. Der Wald

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Kapitel

VII. Wind und Wetter in der Heimat. Die Kreuzotter ist die einzige bei uns vorkommende Giftschlange. Als Kennzeichen beachtenswert ist ein dunkler Zickzackstreifen, der sich dem Rücken entlang bis ans Körperende hinzieht. Im Oberkiefer befinden sich zwei längere, hohle, aufrichtbare Giftzähne mit nadelfeiner Spitze. Auf dem Kopfe erblicken wir zwei nach außen geöffnete, schwarze Bogen, welche Ähnlichkeit mit einem Kreuze haben, daher ihr Name: Kreuzotter. Die Augen sind lidlos wie die der Ringelnatter, und starr und tückisch funkelnd. Der Kopf ist flach dreieckig. Sprachübung. Was für ein Tier ist die Ringelnatter? Aus welchen Teilen besteht ihr Aörper? Wie ist ihr Aörper, da sie keine Füße hat? Wie bewegt sie sich an der Erde hin? Wie bewegt sie sich im Wasser? Womit ist ihr Aörper bedeckt? lvozu benutzt sie ihre Zähne? Wozu dienen ihre Zähne nicht? Welches ist ihr Gefühlsorgan? Warum kann sie die Zunge herausstrecken, ohne das Maul zn öffnen? Worin besteht ihre Nahrung? Wie ist die Zunge der Ringelnatter gestaltet? Wie vermehren sich die Ringelnattern? Wohin legt das Weibchen die Eier? Warum legt es die Lier dahin? Wie schützen sich die Ringelnattern vor dem Grimm des Winters? Warum braucht man sich vor der Ringelnatter nicht zu fürchten? Welche giftige Schlange wohnt in unfern Wäldern? Woran erkennt man sie? Sprach musterstücke: 1. Die Natter. Hagedorn. 2. Bauer, Hund und Schlange. * * * VII. Wind und Wetter in der Heimat. 60. Die o£uft. (Sin leeres Glas und ein mit Wasser gefüllter Eimer stehen auf dem Tische des Lehrers.) I. Eigenschaften der Luft. Was seht ihr in diesem Glase? Nichts. Wie ist also das Glas? Leer. Was befindet sich in diesem Eimer? Wasser. Wohin tauche ich das umgekehrte Glas? Was befindet sich jetzt im Glase?

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