Leitfaden beim Geschichtsunterrichte: Für die oberen Klassen der Realschulen und höheren Bürgerschulen

Keber, Agathon

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:: PPN749467428

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-9513749

Title:: Leitfaden beim Geschichtsunterrichte

Author:: Keber, Agathon

Place of publication:: Aschersleben

Publisher:: Carsted

Document type:: Multivolume work

Collection:: History textbooks, pre-1871

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Volume

Persistent identifier:: PPN749468106

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-9513750

Title:: Für die oberen Klassen der Realschulen und höheren Bürgerschulen

Shelfmark:: HEG-I 4(4,1864)-2

Author:: Keber, Agathon

Volume count:: Cursus 2

Place of publication:: Aschersleben

Publisher:: Carsted

Document type:: Volume

Collection:: History textbooks, pre-1871

Publication year:: 1864

Edition title:: 4., neu bearb. Aufl. [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Language:: German

Preface

Title:: Vorwort zur vierten Auflage

Document type:: Multivolume work

Structure type:: Preface

Vorwort gar vierten AuflW. (Statt der ausführlichen Vorrede der früheren Auflagen. In seiner bisherigen Gestalt ist dieser Leitfaden Vorzugs, weise bei solchem Geschichtsunterrichte gebraucht worden, für welchen er eigentlich zu viel enthielt. Nun aber für dieses geringere Bedürfniß durch den seitdem erschienenen „Leitfaden. Erster Cursus" (1863) gesorgt ist, hat es zweckmäßig geschie¬ nen, — mögen auch für einige Anstalten dadurch Unbequem, lichkeiten entstehen — den älteren, größeren Leitfaden so zu erweitern u. umzuarbeiten, daß aus einem Buche, welches für die Einen zu viel, für die Anderen zu wenig gab, ein solches hervorging, welches einem ganz bestimmten Zwecks, dem auf dem Titel angegebenen, entspricht. Außer den dort ge- nannten Anstalten mochten vielleicht auch diejenigen Gpmna- sien davon Gebrauch machen können, deren Geschichtsunter^ richt so eingetheilt ist, daß mit Sekunda die Universalgeschichte *) Auch das Inhaltsverzeichnis bleibt der Raumersparniß wegen fort. Die Schüler mögen sich aber, bei der Nepetition eine? ganzen Abschnittes, z. B. des Mittelalters, cht solches selbst anlegen, in schematicher Ueber- und Unterordnung, und bei jedem § dabei denken: welche Jahreszahlen müssen darin vorgekom men sein?

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