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Die Geschichte Hamburg's für Schulen

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:
PPN751167622
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-10005710
Title:
Die allgemeine Menschen-Geschichte für die katholische Jugend
Editor:
Wiedemann, Georg Friedrich
Place of publication:
München
Publisher:
Lentner
Document type:
Multivolume work
Collection:
History textbooks, pre-1871
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Language:
German

Volume

Persistent identifier:
PPN751723282
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-10011702
Title:
[Theil 2, Abth. 4]
Shelfmark:
HK-I 10(1,1826)-2,4/5
Editor:
Wiedemann, Georg Friedrich
Volume count:
Theil 2, Abth. 4
Place of publication:
München
Publisher:
Lentner
Document type:
Volume
Collection:
History textbooks, pre-1871
Publication year:
1825
Edition title:
[Electronic ed.]
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Language:
German

Chapter

Title:
XVI. Die Kreuzzuege
Document type:
Multivolume work
Structure type:
Chapter

Chapter

Title:
1. Veranlassung
Document type:
Multivolume work
Structure type:
Chapter

Contents

Table of contents

  • Die Geschichte Hamburg's für Schulen
  • Binder
  • Title page
  • Namen der geehrten Subscribenten
  • Vorwort
  • Chronologische Uebersicht
  • Zusätze und Berichtigungen
  • Erste Periode- Von der Gründung der Stadt bis zum Anfange ihrer Selbstständigkeit. 808 - 1224
  • Zweite Periode. Von der Selbstständigkeit der Stadt bis zur Einführung der Reformation. 1224 - 1529
  • Dritte Periode. Von der Reformation bis zur Besetzung Hamburg's durch die Franzosen. 1529 - 1806
  • Vierte Periode. Von dem ersten Einrücken der Franzosen, 1806, bis auf die neueste Zeit
  • Sach-Register
  • Binder

Full text

Vorwort» 
Aon mehreren verehrten Mitgliedern des schulwissen¬ 
schaftlichen Bildungsvereins aufgefordert, faßte ich die schon 
früher von mir genährte Idee lebhafter auf, diese Blätter 
dem Drucke zu übergeben. Nach meiner Ansicht ist der 
Unterricht in der vaterstädtischen Geschichte sehr wichtig und 
doch nach den bestehenden Chroniken nicht leicht zu ertheilen, 
weil es dem Lehrer Zeit und Mühe kostet, das Wesentlichste 
herauszuziehen, und weil in ihnen der praktische Theil des 
Geschichts-Unterrichts zu oft in den Hintergrund tritt. Da¬ 
her hoffe ich, in diesen wenigen Bogen, den Lehrern eine 
lückenlose Uebersicht, den Schülern ein nützliches und unter¬ 
haltendes Lesebuch in die Hände zu geben, indem ich aus 
den besten Quellen das für den Unterricht Nöthige gesammelt 
habe. Vieler Quellen bedurfte ich dazu; sie aber anzuführen, 
halte ich für überflüssig, da Jeder weiß, daß man Geschichte 
nicht aus sich selbst schöpfen kann und mancher Leser sie aus 
dem Inhalte erkennen wird. Wenn es mir aber gelungen 
ist, dem Bedürfniß der Schule abzuhelfen: so ist mein sehn¬ 
lichster Wunsch erfüllt, und dann wird mancher Mangel 
dieses kleinen Buches eine mildere Beurtheilung finden. 
Der Verfasser.
	        

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Tiedemann, Heinrich Christian Wilhelm. Die Geschichte Hamburg’s Für Schulen. Hamburg: Herold, 1841. Print.
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