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Wiederholungsbuch für den geographischen, geschichtlichen, naturkundlichen und deutschen Unterricht in Volks- und Bürgerschulen

Bibliographic data

Monograph

Persistent identifier:
PPN777539691
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-11672998
Title:
Deutsches Lese-, Lehr- und Sprachbuch für Schule und Haus
Shelfmark:
RDH-I 33(1,1865)
Author:
Jastram, Heinrich
Place of publication:
Göttingen
Publisher:
Deuerlich
Document type:
Monograph
Collection:
Textbooks for study of the natural and cultural world (Realienkunde),pre-1871
Publication year:
1865
Edition title:
[Electronic ed.]
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Language:
German

Table of contents

Title:
Inhalt
Document type:
Monograph
Structure type:
Table of contents

Contents

Table of contents

  • Wiederholungsbuch für den geographischen, geschichtlichen, naturkundlichen und deutschen Unterricht in Volks- und Bürgerschulen
  • binder
  • Title page
  • Vorwort
  • Geographie
  • Geschichte
  • Naturgeschichte
  • Deutsche Sprachlehre
  • binder

Full text

111 
Mehrzahl. 
1. F. die grünen Bäume meine blauen Tücher 
2. F. der grünen Bäume meiner blauen Tücher 
3. F. den grünen Bäumen meinen blauen Tüchern 
4. F. die grünen Bäume. meine blauen Tücher. 
§. 23. Die meisten Eigenschaftsw. können gesteigert werden. 
3 Stufen der Steigerung (Cornparation). 
1. Stufe (kositiv). 2. St. (Comparativ). 3. St. (Superlativ), 
fleißig fleißig-er am fleißig-flen 
hoch höher am höchsten 
gut besser am besten 
viel mehr am meisten. 
Anmerk. 1. Ohne Steigerung sind: todt, leer, wahr, 
recht, schriftlich, eisern, lebendig rc. 
Anmerk. 2. Wie — 1. Stufe, als — 2. Stufe. Roth wie 
Blut ist der Himmel. Max ist fleißiger als Paul. 
§. 24. Manche Eigenschaftsw. erfordern einen bestimmten 
Fall. Es haben: 
den 2. Fall: ansichtig, bedürftig, beflissen, benöthigt, be¬ 
wußt, eingedenk, fähig, froh, gewärtig, gewahr, gewiß, gewohnt, 
habhaft, kundig, ledig, los, mächtig, müde, satt, schuldig, sicher, 
theilhaftig, überdrüssig, verdächtig, verlustig, voll, werth, würdig rc. 
den 3. Fall: angenehm, anstößig, anständig, angeboren, 
ähnlich, ängstlich, ärgerlich, behilflich, bedenklich, beschwerlich, bange, 
bewußt, bekannt, bequem, dienlich, dankbar, eigen, ekelhaft, erlaubt, 
erwünscht, fremd, gut, gehorsam, gleich, heilsam, heiß, klar, lästig, 
lieb, nahe, nützlich, verhaßt, verwandt, werth, willkommen rc. 
den 4. Fall: alt, breit, dick, groß, hoch, reich, lang, schwer, 
tief, werth — wenn ihnen die Angabe des Alters, Gewichtes, Preises, 
Maßes rc. beigefügt wird. 
Das Zeitwort (Verbum). 
§. 25. Die Zeitwörter sagen von einem Gegenstände aus, 
was er thut, leidet oder in welchem Zustande er sich befindet, 
§. 26. Es giebt: a. Persönliche Zeitw. (Verba per- 
sonalia). Gott waltet. 
b. Unpersönliche Zeitw. (V. Impersonalia). Es friert, 
blitzt, regnet rc. 
o. Zielende Zeitw. (V. transitiva). Thatform: Ich 
liebe. Leideform: Ich werde geliebt. 
d. Ziellose Zeitw. (V. intransitiva). Ich laufe. 
e. Zurückzielende Zeitw. (V. reflexiva). Ich freue mich. 
f. Wechseln)eiszielende Zeitw. (V. reciproca). Die 
Knaben schlagen sich.
	        

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Schumacher, K. et al. Wiederholungsbuch Für Den Geographischen, Geschichtlichen, Naturkundlichen Und Deutschen Unterricht in Volks- Und Bürgerschulen. Berlin: Oehmigke, 1872. Print.
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