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Das fünfte Schuljahr

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:
PPN792471830
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-12215004
Titel:
Das fünfte Schuljahr
Signatur:
RCH-II 2(1,01)-5L
Autor*in:
Seidel, L. E.
Erscheinungsort:
Langensalza
Verlag:
Schulbuchh.
Dokumenttyp:
Monografie
Sammlung:
Realienbücher Kaiserreich
Erscheinungsjahr:
1901
Ausgabenbezeichnung:
[Electronic ed.]
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Sprache:
Deutsch
Untertitel:
theoretisch-praktische Anweisung für Lehrer und Lehrerinnen zur Erteilung eines erfolgreichen Unterrichts in Volksschulen nebst vollständig ausgeführten Präparationen

Kapitel

Titel:
V. Präparationen auf den Geschichtsunterricht
Dokumenttyp:
Monografie
Strukturtyp:
Kapitel

Kapitel

Titel:
1. Luther
Dokumenttyp:
Monografie
Strukturtyp:
Kapitel

Inhaltsverzeichnis

Inhalt

  • Das fünfte Schuljahr
  • Einband
  • Titelseite
  • Vorwort
  • Inhaltsverzeichnis
  • I. Präparationen auf den Katechismusunterricht
  • II. Präparationen zu den biblischen Geschichten des fünften Schuljahres
  • A. Altes Testament. Das Volk Israel unter Moses und Josua
  • B. Neues Testament. Die Wunder Jesu
  • III. Präparationen zur Behandlung der Kirchenlieder
  • IV. Der deutsche Sprachunterricht im fünften Schuljahre
  • A. Die Behandlung deutscher Musterstücke
  • B. Sprachlehre
  • C. Rechtschreibung
  • V. Präparationen auf den Geschichtsunterricht
  • 1. Luther
  • 2. Der große Kurfürst. (1640 - 1688.)
  • 3. König Friedrich I. (1688 - 1713.)
  • 4. Friedrich Wilhelm I.
  • 5. Friedrich der Große. (1740 - 1786.)
  • 6. Friedrich Wilhelm II. (1786 - 1797.)
  • 7. Friedrich Wilhelm III. (1797 - 1840.)
  • 8. Friedrich Wilhelm IV. (1840 - 1861.)
  • 9. Wilhelm I. (1861 - 1888.)
  • 10. Friedrich III. (Vom 9. März bis 15. Juni 1888.)
  • 11. Wilhelm II. (15. Juni 1888 bis jetzt.)
  • VI. Präparationen auf den geographischen Unterricht im fünften Schuljahre
  • VII. Präparationen auf den naturgeschichtlichen Unterricht im fünften Schuljahre
  • VIII. Der Rechenunterricht im fünften Schuljahre
  • IX. Der Schreibunterricht im fünften Schuljahre
  • X. Der Gesangunterricht im fünften Schuljahre
  • Einband

Volltext

283 
d) Erzählt, wie Luther auf die Wartburg kam! 
e) Erzählt, warum Luther die Wartburg verließ! 
f) Inwiefern ist Luther der Gründer der evangelisch-lutherischen Kirche? 
NB. Wir bemerken hier nach, daß der Lehrer zum Schluß eine Stunde darauf 
verwenden muß, um den Gesamtstoff in zusammenhängender Weise zu iviederholen 
und einzuüben. Dabei muß er den Merkstoff besonders herausheben und fest¬ 
zulegen suchen. Besondere Bemerkungen sind dazu nicht nötig. 
2. Drr graste Kurfürst. (1640—1688.) 
I. Jugend und Regierungsantritt des großen Kurfürsten. 
Vorbereitung. 
Aus welchem Fürstengeschlechte stammen unsere Herrscher? (Aus 
dem Geschlechte der Hohenzollern.) Die Hohenzollern regieren seit 
1415 in Brandenburg. Die Regenten Brandenburgs führten früher 
den Titel Kurfürst. Der berühmteste aller brandenburgischen Kurfürsten 
Ist der große Kurfürst. 
Ziel. 
Mit diesem Manne wollen wir uns heute beschäftigen. 
Darbietung 
des Stoffes durch Vorerzählen des Lehrers. 
1. Friedrich Wilhelms Jugend, a) Friedrich Wilhelm, 
der große Kurfürst wurde im Jahre 1620 geboren. In seinen ersten 
Lebensjahren wurde er von seiner Mutter sorgfältig erzogen und zur 
Frömmigkeit angehalten. Auf einem Armbande, das sie ihm einst 
schenkte, ließ sie die Inschrift anbringen: „Dieses gebe ich dir zur 
Versicherung meiner herzlichen Liebe und zu einer Erinnerung, meiner 
getreuen Mahnung nicht zu vergessen, Gott und die Unterthanen über 
alles zu lieben, aller Tugenden dich zu befleißigen, die Laster aber 
ernstlich zu hassen; so wird Gottes Beistand deinen Stuhl befestigen 
und aller zeitliche und ewige Segen dir folgen." Diese mütterlichen 
Mahnworte hat der große Kurfürst nicht vergessen, sondern wohl 
beherzigt. Sie waren ihm ein Licht auf seinem Wege und ein treuer 
Führer und Warner in seinem Leben. Obwohl wilder Kriegslärm 
seine ganze Jugendzeit begleitete, so wurde seine Ausbildung doch nicht 
vernachlässigt. Er konnte schon als vierzehnjähriger Knabe mehrere
	        

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Seidel, L. E. Das Fünfte Schuljahr. Langensalza: Schulbuchh., 1901. Print.
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