Hilfsbuch für den Unterricht in Geographie, Geschichte, Naturbeschreibung und Naturlehre in Volksschulen

Bibliografische Daten

Monografie

Persistenter Identifier:: PPN797391835

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-12031324

Titel:: Hilfsbuch für den Unterricht in Geographie, Geschichte, Naturbeschreibung und Naturlehre in Volksschulen

Signatur:: BBF<16 B 48>

Erscheinungsort:: Breslau

Verlag:: Morgenstern

Dokumenttyp:: Monografie

Sammlung:: Realienbücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1883

Ausgabenbezeichnung:: 3. verb. Aufl. [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Untertitel:: im Auftrage der städtischen Schuldeputation zu Breslau

Kapitel

Titel:: Geographie (Erdbeschreibung)

Dokumenttyp:: Monografie

Strukturtyp:: Kapitel

Allgemeine Erdkunde. 5 birge haben ein starke», die Flüsse in der Ebene ein schwaches Gefälle. Bei Plötzlichen Senkungen im Flußbette entstehen — wie bei unseren Wehren—Strom- s chnelle n und Wassers älle oder Katarakten. Gebirgskämme bilden oft die Wasserscheide zweier Flußgebiete. Kanäle sind künstliche Wasserstraßen. § 16. Die Lufthülle oder Atmosphäre, welche die Erde nach allen Seiten umgiebt, wird in der Höhe immer dünner; wir wissen aber noch nicht, wo sie ganz aufhört. Bewegte Luft nennen wir Wind, Sturm oder Orkan. Bei uns sind die Westwinde häufig; doch wechselt die Windrichtung oft. Die regelmäßigen Winde zu beiden Seiten der heißen Zone heißen Passatwinde. An den Küsten wechseln Land- und Seewinde. Die Luft wird nach den Polen hin immer kälter. Um die Pole herum liegt das ganze Jahr hindurch Eis und Schnee. Auf hohen Bergen ist die Luft kälter als in der Ebene. Im schlesischen Gebirge fällt im Herbste früher Schnee als in Breslau, und liegt der Schnee im Frühling länger. Auf manchen hohen Bergen liegt so viel Schnee, daß ihn auch die Sommersonne nicht wegschmilzt. Die Linie, bis zu welcher hinab der Schnee aus hohen Bergen liegen bleibt, heißt die Schnee¬ grenze. Luftwärme, Feuchtigkeit und Windbewegung bedingen das Klima eines Landes. § 17. Von dem Klima eines Ortes hängt die Beschaffenheit seines Pflauzenkleides oder seiner Vkflttütwll ab. Die heiße Zone hat die reichste Vegetation, die farbenreichsten Blüten, die schärfsten Gewürze und Gifte. In der heißen Zone finden wir Palmen, Bananen und Baumgräser, in den wärmeren Teilen der gemäßigten Zone immergrüne Laubhölzer mit glänzenden, lederartigen Blättern; dann folgen nach den Polen hin Laub¬ wälder zwischen Wiesen und Getreidefeldern, Nadelwälder und in den ka lten Zonen nur noch Moose und Flechten. Auch an hohen Bergen sehen wir denselben Wechsel des Pflanzenkleides vom Fuße bis zu den schneebedeckten Höhen. Auch die Mehrzahl der Tiere ist an bestimmte Zonen gebunden. Die Niesen der Tierwelt in Asien und Afrika fehlen in Amerika. Die Länder um das nördliche Eismeer gleichen sich in bezug auf die Tier- und Pflanzenwelt. Der Mensch vermag in allen Zonen zu leben. § 18. Unsere Erde wird von 1460 Mill. Menschen bewohnt, die nach der Form des Schädels und der Farbe der Haut in mehrere Rassen ge¬ teilt werden. Die drei Hauptrassen sind die der Kaukasier, Mongolen und Neger. Wilde Völker leben von Jagd und Fischfang; Hirtenvölker und Nomaden treiben Viehzucht; civilisierte oder Kultur-Völker be¬ schäftigen sich mit Ackerbau, Gewerben, Künsten und Wiffenschaften. Der Religion nach unterscheiden wir Christen (römische Katholiken, griechische Katholiken, Protestanten), Juden, Muhamedaner und Heiden. Die Staaten sind R e p u b l i k e n oder M o n a r ch i e e n, welche uneingeschränkt (absolut) oder eingeschränkt (konstitutionell) sein können.

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