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[Teil 2 = Kl. 7] (Teil 2 = Kl. 7)

Bibliographic data

Multivolume work

Persistent identifier:
PPN820651052
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-14072003
Title:
Deutsches Lesebuch für Knaben-Mittelschulen in fünf Teilen
Author:
Nückell, K.
Editor:
Porger, Gustav (24.05.1868-XX.XX.1932)
Wolff, Karl
Place of publication:
Bielefeld [u.a.]
Publisher:
Velhagen & Klasing
Document type:
Multivolume work
Collection:
Readers, imperial Germany
Publication year:
1912
Edition title:
Ausg. für Hessen-Nassau
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Language:
German

Volume

Persistent identifier:
PPN824612388
URN:
urn:nbn:de:0220-gd-14314668
Title:
[Teil 2 = Kl. 7]
Shelfmark:
DBR-II 13(3,15)-2
Author:
Richter, Ludwig
Nückell, K.
Porger, Gustav (24.05.1868-XX.XX.1932)
Wolff, Karl
Volume count:
Teil 2 = Kl. 7
Place of publication:
Bielefeld [u.a.]
Publisher:
Velhagen & Klasing
Document type:
Volume
Collection:
Readers, imperial Germany
Publication year:
1915
Edition title:
Ausg. für Hessen-Nassau, 3. Aufl. [Electronic ed.]
Copyright:
Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung
Language:
German

Chapter

Title:
1-20
Document type:
Multivolume work
Structure type:
Chapter

Contents

Table of contents

  • Deutsches Lesebuch für Knaben-Mittelschulen in fünf Teilen
  • [Teil 2 = Kl. 7] (Teil 2 = Kl. 7)
  • Binder
  • Title page
  • Erstes Inhaltsverzeichnis
  • Zweites Inhaltsverzeichnis
  • 1-20
  • 21-40
  • 41-60
  • 61-80
  • 81-100
  • 101-120
  • 121-140
  • 141-160
  • 161-180
  • 181-184
  • Binder

Full text

2 V§ 
2. Mein Vater im Himmel, nun bitt’ ich dich, 
beschütze gnädig auch ferner mich, 
erhalte die teuren Eltern mein, 
laß mich dein frommes Kindlein fein, 
laß mich dein bleiben allezeit, 
so will ich dich preisen in Ewigkeit. 
3. Die lieben Kindlein♦ Von friedrieb Krummadier. 
Parabeln. I. Bändchen. 7. Ausgabe. Essen 1840. 8. 202. Gekürzt. 
film frühen Morgen, als die Dämmerung aufging, erhob sich ein 
frommer Hausvater mit feinern Weibe von dem nächtlichen Lager, 
und sie dankten Gott für den neuen Tag und die Stärkung des 
Schlummers. Das Morgenrot strahlte in das Kämmerlein, und die 
sieben Kinder lagen in ihren Betten und schliefen. 
Da sahen die Eltern die Kinder der Reihe nach an, und die 
Mutter sprach: „Es sind ihrer sieben an der Zahl. Ach, es wird 
uns hart fallen, sie zu ernähren!" Also seufzte die Mutter; denn es 
war eine Teuerung im Lande. Der Vater aber lächelte und sprach: 
„Sieh, liegen sie nicht und schlummern alle sieben und haben rote 
Wangen? Und es fließt auch von neuem das Morgenrot über sie her, 
daß sie noch schöner erscheinen als sieben blühende Röslein. Mutter, 
das zeigt uns ja, daß er, der das Morgenrot macht und den Schlaf 
sendet, getreu ist und ohne Wandel! Haben doch die Kinder Vertrauen 
zu uns; wie sollten wir es denn nicht zu dem haben, der mehr 
vermag, als wir bitten und verstehn? Sieh, seine Sonne kommt! 
Wohlan, laß uns wie sie unsern Tageslaus mit fröhlichem Antlitz 
beginnen!" 
Also redeten sie und wirkten. Und Gott segnete ihre Arbeit, daß 
sie genug hatten samt den Kindern; denn der Glaube erhebt das Herz, 
und die Liebe gewährt Stärke. 
©Uten {Dorten! Von Rudolf EoxvenTtein. 
Kindergarten. 3., verbesserte Auflage. Hamburg o. J. S. 1. 
1. Nun reibet euch die Äuglein wach! 
Die Schwalben zwitschern schon am Dach, 
die Lerche singt schon in der Luft, 
die Blume prangt in Tau und Duft. 
Guten Morgen!
	        

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Richter, Ludwig et al. [Teil 2 = Kl. 7]. Bielefeld [u.a.]: Velhagen & Klasing, 1915. Print.
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