Deutsches Lesebuch: [Teil 7 = 7. u. 8. Schulj., [Schülerbd.]]

Müller, P.; Vöker, J. A; Funk, V.

Bibliografische Daten

Mehrbändiges Werk

Persistenter Identifier:: PPN891498664

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15020296

Titel:: Deutsches Lesebuch

Erscheinungsort:: Gießen

Verlag:: Roth

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1888

Ausgabenbezeichnung:: Ausg. A [für 5- bis 8-klassige Schulen]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Band

Persistenter Identifier:: PPN891499563

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-15020127

Titel:: [Teil 7 = 7. u. 8. Schulj., [Schülerbd.]]

Signatur:: DD-II 32(1,1888)-7

Bearbeiter*in/Herausgeber*in:: Müller, P.
Vöker, J. A
Funk, V.

Bandzählung:: Teil 7 = 7. u. 8. Schulj., [Schülerbd.]

Erscheinungsort:: Gießen

Verlag:: Roth

Dokumenttyp:: Band

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1888

Ausgabenbezeichnung:: Ausgabe A [für 5- bis 8-klassige Schulen] [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Vorwort

Titel:: Vorwort

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Strukturtyp:: Vorwort

-T~- TP -—--- - - • Vorwort. Mit dem vorliegenden — in erster Linie für das siebente und achte Schuljahr der sieben- xutb achtklassigen Schule, in zweiter für die entsprechenden Fortbildungsschulen berechneten — Teile erreicht die Aus¬ gabe A des Deutschen Lesebuchs ihren Abschluß. — Was wir s. Z. ver¬ sprochen: in dem Lesebuch ein Werk zu schaffen, das bezüglich seines In¬ halts und seiner Ausstattung den anerkannten Prinzipien der neueren Pädagogik wie den Anforderungen der Schulhygieine entspräche, wir glauben es gehalten zu haben. Von dem vielen Guten, das die deutsche Litteratur der Jugend bietet, waren wir bemüht nur das Beste zu wählen. Alles Konfessionelle blieb grundsätzlich ausgeschlossen; dagegen stellten wir neben das bewährte Alte auch manches Neue, wenn es geeignet schien, der religiös-sittlichen und nationalen Bildung zu dienen odereinen wertvollen Fingerzeig fürs praktische Leben zu bieten. Die mustergiltige äußere Ausstattung des Buches wird allgemein anerkannt. Wenn cs uns gelungen wäre — wie wir gewollt — mit dem Deutschen Lesebuch zugleich ein Volksbuch zu schaffen, so wäre dies der höchste Lohn, der unserem Streben zuteil werden könnte. Die Verfasser. Deutsches Lesebuch VIT. (Emil Noth iu Gietzeu.)

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