Vaterländisches Lesebuch in Bildern und Musterstücken für Schule und Haus: [Obere Stufe, [Schülerbd.]]

Gude, Carl; Gittermann, Louis

Bibliografische Daten

Mehrbändiges Werk

Persistenter Identifier:: PPN892493038

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-14934529

Titel:: Vaterländisches Lesebuch in Bildern und Musterstücken für Schule und Haus

Autor*in:: Gude, Carl
Gittermann, Louis

Erscheinungsort:: Magdeburg

Verlag:: Fabricius

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1856

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Band

Persistenter Identifier:: PPN892494271

URN:: urn:nbn:de:0220-gd-14934385

Titel:: [Obere Stufe, [Schülerbd.]]

Signatur:: DD-II 26(22,1876)-3

Autor*in:: Gude, Carl
Gittermann, Louis

Bandzählung:: Obere Stufe, [Schülerbd.]

Erscheinungsort:: Magdeburg

Verlag:: Fabricius

Dokumenttyp:: Band

Sammlung:: Lesebücher Kaiserreich

Erscheinungsjahr:: 1876

Ausgabenbezeichnung:: 22. Auflage [Electronic ed.]

Copyright:: Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung

Sprache:: Deutsch

Vorwort

Titel:: Vorwort

Dokumenttyp:: Mehrbändiges Werk

Strukturtyp:: Vorwort

Vorwort Bei der Bearbeitung der ^Oberen Stufe" des „Vatern ländischen Lesebuchs" haben sich die Herausgeber von folgenden Grundideen leiten lassen: Das Lesebuch soll durch seinen Inhalt den gesammten Unter¬ richt unterstützen und den gemeinsamen Mittelpunkt desselben, die sittlich-religiöse Bildung, überall im Auge behalten; es soll dem seelenlosen Materialismus wie der stofflosen Empfindsamkeit gleich fern bleiben, nicht einseitig eine Thätigkeit des Geistes in Aw sprach nehmen, sondern den ganzen Menschen erfassen und so in der gleichmäßigen, Belebung und Befruchtung aller Seelenkrafte dem höchsten Ziele aller Bildung, der sittlich-religiösen, zuführen. Da das Vaterland der Krystall ist, in welchem sich die Far¬ ben der übrigen Welt rcflcctiren, ultd die Basis, ohne welche alle unsere Kultur unfruchtbar bleiben würde, so ist dieses besonders berücksichtigt. Dem prosaischen Theile haben wir solche Gedichte beigegeben, die in einem inneren Zusammenhange mit denjenigen Stücken stehen, denen sie unmittelbar zugefügt sind, weil der Unterrichtsstoff in dieser Verbindung um so mehr dem innersten Leben nahe ge¬ bracht wird.

Mehrbändiges Werk

Band

Vorwort

Inhalt

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