VI 
Vorwort. 
der siebenten Klasse hiefür praktisch gehörig vorgearbeitet worden ist, 
zeitgemäß. Bezüglich der Wortlehre handelt es sich in der sechsten Klasse, 
abgesehen von der Wiederholung, nur um gelegentliche Vertiesung und 
Erweiterung des früher Dargebotenen; daher in diesem Teile das 
vorzugsweise eklektische Verfahren. Die systematische Behandlung der 
Satzlehre erfolgt im Anschluß an die Darstellung des grammatischen 
Anhangs in der von Geheimrat Muss, dem Mitbegründer unseres 
Lesebuchs, besorgten Neubearbeitung des Lesebuchs von E>opf und 
Paulsiek (Quintaband); Entbehrliches wurde dabei ausgeschieden, auf 
die Straffheit im Ausdruck und Strenge in der Terminologie auch hier 
ein besonderes Augenmerk gerichtet. Während mir bei der Zusammen¬ 
stellung des Pensums für die siebente Klasse Lyons „Handbuch der 
deutschen Sprache für höhere Schulen" und — wegen seiner knappen, über¬ 
sichtlichen Fassung — Boettichers „Abriß der deutschen Sprachlehre" 
für die Behandlung des überreichen Stoffs in mancher Beziehung vor¬ 
bildlich waren, verdanke ich im vorliegenden Fall der „Neuhochdeutschen 
Grammatik" von Michaelis die stärkste Anregung. Kier und da 
werden wohl die Ansprüche, die unser grammatischer Anhang an die 
Schülerinnen stellt, zu hoch geschraubt befunden werden. Das läßt sich 
aber bei solcher Arbeit ^erfahrungsgemäß oft unmöglich vermeiden, 
wenn man nicht gewillt ist, durch Wortschwall die Materie über die 
Maßen zu verwässern und dem Gegenstand dadurch den wissenschaftlichen 
Charakter vollständig auszutreiben. 
Schöneberg, im November 1909. 
- L. Korodi.