— 373 
uc 
ur<l 
-ACUT. 
V 
\ 
'' 
/ 
/ 
/ 
/ 
ifiir 
0 VC 
4. Die Schulstube. 
I, Teile. Wo befinden wir uns jetzt? Schule. Wir sind in 
einer großen Stube. Wie nennen wir diese Stube? Schulstube. 
Weshalb heißt sie Schulstube? Weil sie in der Schule ist, und 
weil in ihr Schule gehalten wird (d. h. in ihr werden die Kinder 
von dem Lehrer unterrichtet). Die Schulstube hat verschiedene Teile- 
Wie heißt der Teil der Schulstube, auf dem ihr mit euren Füßen 
steht? Fußboden. Ein Teil der Schulstube befindet sich über euch. 
Wie heißt er? Decke. Wovon ist die Schulstube rings eingeschlossen? 
Von Wänden. Wieviel Wände zählst du? Vier. Nenne jetzt 
alle Teile, welche die Schulstube hat! — Sprecht: Unsere Schulstube 
hat einen Fußboden, eine Decke und vier Wände. 
9t., zeige die Wand, welche sich vor uns befindet! — Welche 
sich hinter euch befindet! — Wo befindet sich aber diese Wand? — 
Und diese? — Wie können wir die Wand nennen, welche sich vor 
euch befindet? Vorder wand. Zeigt und sprecht: Das ist die 
Vorderwand. Wie müssen wir nun die Wand nennen, welche sich 
hinter euch befindet? Hinterwand. Zeigt und sprecht: Das ist die 
Hinterwand. Diese Wand befindet sich an einer Seite und diese 
(zeigen!) auch. Was für Wände sind es deshalb ? Seiten wände. 
An welcher Seite ist diese Wand? An der rechten Seite. Wie 
nennen wir sie deshalb? Rechte Seitenwand. Zeigt und sprecht: 
Das ist die rechte Seitenwand. Zeigt die zweite Seitenwand! An 
welcher Seite ist diese? — Wie nennst du sie deshalb? — Zeigt 
und sprecht: Das ist die linke Seitenwand. Zeige die Hinterwand! 
— Die rechte Seitenwand! — Die Vorderwand! — Die linke 
Seitenwand! 
Jetzt steht auf und dreht euch um! Wo liegt nun, nachdem ihr 
eure Stellung verändert habt, die Vorderwand? Hinter uns. Wo