Vorwort. 
Nach der Schulordnung für die technischen Lehranstal¬ 
ten in Bayern von 1864 soll an den beiden ersten 
Kursen der Gewerbsschulen die bayerische Geschichte 
unter Bezugnahme auf die wichtigeren Begebenheiten 
aus der deutschen Geschichte gelehrt werden. 
J,r Ermangelung eines zweckmäßigen Lehrbuches 
entschloß sich der Verfasser, der selbst mit diesem Un- 
terrichtsgegenstaude an einer technischen Schule betraut 
ist, diesen Lehrstoff zu bearbeiten und ging dabei von 
dem Gesichtspunkte aus, daß der Geschichtsunterricht 
Geist und Charakter bildend sein müsse. Deßhalb 
fand Einiges nur kurze oder gar keine Erwähnung, 
während Anderes ausfiihrlicher behandelt und wieder 
Anderes nur angedeutet wurde, um dem Lehrer Ver¬ 
anlassung zur weiteren Ergänzung zu geben, was den 
Unterricht nur beleben wird. Bei dieser Einrichtung 
und der als Anhang beigefügten kulturhistorischen 
Uebersicht dürfte sich dieses Buch auch als Lesebuch 
für Fortbildungsschulen empfehlen. 
Den einzelnen, dem bayerischen Stammlande zuge¬ 
theilten, Lanrestheilen wurde keine besondere Aufmerk¬ 
samkeit geschenkt, weil dieses eben nur eine Geschichte 
des bayerischen Volkes und seiner ihm angestammten