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Aufg. 10 Welches »st das Ausgesagte in vorstehenden 
Sätzen? Durch welches Wort ist es ausgedrückt? 
2. Ich bin ein Mensch FFir sind glücklich, — Du 
sprichst. Ihr denket. —- Er liest. Sie betet. Es (das 
Kind) schläft. Sie arbeiten. — 
Ich, wir, u. s. w sind Fürwörter, weil sie für ein 
Dingwort stehen. Beim Sprechen unterscheidet man a. die 
sprechende Person; b. die angesprochene Person, 
und c tue besprochene Person oder Sache. 
Aufg. 11. Welche Fürwörter stehen für die sprechende, 
welche für die angesprochene Person, und welche für die 
besprochene Person oder Sache? 
Aufg. 12. Gebrauche die Fürwörter in Sätzen als Satzdtng. 
3 a. Der Schüler licst\ er hat gelesen; er wird 
lesen. — Der Kater kommt; er ist gekommen; er 
wird kommen. 
Um die Thätigkeit oder den leidenden Zustand als ver¬ 
gangen oder zukünftig auszudrücken, nimmt man die Zeit¬ 
wörter haben, sein oder werden zu Hülfe: diese heißen 
Hülfszeitwörter der Zeit.. 
Aufg. 13. Bilde a. Sätze, in welchen das Zeitwort in 
der Vergangenheit, und b. solche, in welchen das Zeitwort 
in der Zukunft steht, von: finden, laufen, kommen, genesen 
u. a. Gebrauche auch die Fürwörter als Satzding. 
Aufg. 14. Was sind Hülfszeitwörter der Zeit? 
b 1. Das Wasser fliesst. Das Kind spielt. Der 
Milde ruht. 2. Das f'Vasser kann fliessen. Das Kind 
darf spielen. Der Müde mag ruhen. 3. Das Hfasser 
muss /liessen. Das Kind soll spielen. Der Müde 
will ruhen. 
Man kann von einem Dinge etwas als wirklich, 
möglich oder nothwendig aussagen, und nimmt hierzu 
gewisse Zeitwörter zu Hülfe: diese nennt man Hülfs¬ 
zeitwörter der Aussageweise. 
Aufg. 15. Was sind Hülfszeitwörter der Aussageweise? 
Aufg. 16. Welche bezeichnen eine Möglichkeit, welche 
eine Nothwendigkeit? 
Aufg. 17. Wende sie ,n Sätzen an. 
§. 4 Arten der Sätze. 
a. Franz lernt. Du singst. Er spricht, b. Möchte