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Die Verfasser, der Wichtigkeit und Schwierigkeit ihres 
Unternehmens sich wohl bewußt, haben erst nach dreijährigem 
Sammeln, Sichten und Durcharbeiten des betretenden Lese¬ 
stoffes sich entschlossen, das vorliegende Werk der Öffentlichkeit 
zur praktischen Prüfung zu übergeben. 
Als besondere Vorzüge sind hervorzuheben: 
1. Der Lesestoff ist zumeist unsern besten Jugendschrift¬ 
stellern entnommen. Um aber das Verständnis des 
Gelesenen zu erleichtern lind dadurch die Leselust zu 
wecken, sind diejenigen Lesestücke, die in einzelnen 
Punkten eine allznhohe Anforderung an die Fassungs¬ 
kraft der Kinder dieses Alters stellen, nach Inhalt 
und Form entsprechend umgearbeitet worden. 
2. Neben den sogenannten ethischen Erzählungen sind 
im Anschluß an die vier Jahreszeiten in reichem 
Maße Bilder und Schilderungen aus der Natur 
und der vaterländischen Geschichte gebracht worden, 
um in den Schülern außer der Liebe zu Gott und 
den Mitmenschen auch frühzeitig die Liebe zur Natur 
und zum Vaterlande zu erwecken und zu fördern. 
3. Obwohl Prosa und Poesie in buntester Folge wechseln, 
so stehen sie doch inhaltlich in engster Beziehung zu 
einander. Durch Vorführung des behandelten Stoffes 
in verschiedener Form soll das Interesse der Schüler 
für ihn lebhafter erregt, und derselbe dem Gedächtnis 
fester eingeprägt werden. 
4 Die praktische Anordnung der Lesestücke nach innerlich 
zusammengehörigen Gruppen soll es dem Lehrer ermög¬ 
lichen, Anschauungs-, Sprach- und Leseunterricht zu 
einander in engste Beziehung zu setzen. 
5. Satz und Druck entsprechen in vollem Maße den 
hygienischen Anforderungen. 
(>. Die Verlagsbuchhandlung hat keine Kosten gescheut, 
um das Werk auf das vorzüglichste auszustatten. 
Möge dasselbe sich bald recht viele Freunde unter den 
Amtsgenossen erwerben und der Heranwachsenden Jugend eine 
rechte Fundgrube ihres Fleißes werden! 
Berlin, im Juli 1894.