Full text: [Band 6 = 6. Schuljahr, [Schülerband]] (Band 6 = 6. Schuljahr, [Schülerband])

I Prosa 
A. Darstellungen ans Grd- und Wirtschaftskunde, 
Uaturbeschreikung und Technik. 
1. Die verschiedenen Kulturzustände der Menschheit. 
Wir können alle Völker der Erde nach den Beschäftigungen., 
die in jedem einzelnen Volke entweder ausschließlich oder überwiegend 
getrieben werden, in gewisse Gruppen teilen, die zugleich verschiedene 
Stufen der Bildung und Gesittung unter den Menschen vorstellen. _ 
Auf der niedrigsten Stufe stehen im allgemeinen die sogenann¬ 
ten Sammelvölker, deren ganze Tätigkeit so ziemlich in dem 
fortgesetzten Sammeln von Lebensmitteln aufgeht. Sie bewohnen 
entweder, wie die Australier, das Innere eines Halbwüsten Kon¬ 
tinents oder von eßbaren Pflanzen fast entblößte Gestade des Meeres, 
wie z. B. in der Gegenwart die Feuerländer an den Küsten von 
Südamerika, im Altertum die Ichthyophagen an den Küsten von 
Belutschistan. Sie leben von gegrabenen Wurzeln, von Schattieren 
und Fischen, deren Fang zur Ebbezeit stattfindet; ihre Geräte sind 
ebenso armselig wie ihre Wohnungen. Von höherer geistiger Ent¬ 
wicklung kann natürlich unter den Sorgen für die Erhaltung des 
nackten Daseins keine Rede sein, ebensowenig von Abstufungen in 
gesellschaftlicher Beziehung. Da die Schicksale aller Stammes- 
genosjen vollkommen gleich sind, so ist natürlich auch von einem 
Königtum nicht die Rede. Diese Völker scheinen früher in besserer 
Lage gewesen zu sein und sich erst später in ihre Einöden geflüchtet 
zu haben. Sie gehen in unserer Zeit rasch deni Aussterben entgegen. 
Lesebuch für höhere Lehranstalten. VL 23b. C, Koch- Berlaz, Nürnberg. i
	        
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