Full text: [Theil 2, [Schülerband]] (Theil 2, [Schülerband])

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Faͤden zerbissen, und der Löwe konnte nun wieder frei 
herausgehen. Er bedankte sich bei der Maus und sprach: 
Das hätte ich nicht gedacht, daß ein so kleines Thier mir 
einst das Leben retten würde. 
XILL 
1. Der Schuhmacher macht den Schuh. Die Bäue⸗ 
rin macht die Butter. Der Böttcher macht das Faß. 
Der Schüler schreibt einen Brief. Das Mädchen strickt 
eine Muͤtze. Der Maler malt ein Bild. Der Schnei— 
der naäht die Röcke und die Jacken. Der Baumeister 
baut die Hauser. Das Kind zerbricht — —. Die 
Mutter flick — —. Der Landmann pflügt — — 
Der Gärtner bepflanzt — —. Der Hund riecht — — 
Der Wolf raubt — —. Das Kind trinkt — —. Der 
Bruder ißt — —. Die Lampe erleuchtet — —. Der 
Vater schneidet — — ab. Der Lehrer lobtñ — 
Die Eltern lieben ñ —. Der Herr schickt — — aus. 
Der Dieb bestiehlt — —. Der Jäger schießt 
Der Lehrer unterrichte — —. Die Köchin kocht 
Die Sonne erleuchtet — —. Der Ofen erwärmt 
Die Wäscherin wäscht — — Die Maus benagt — 
Das Kind besieht — — Der Knecht füttert — — 
Gott belohnt — —. Gott bestraft — —. Die ZFlie⸗ 
gen beschmutzen — —. Die Vögel bewohnen — — 
Die Pferde fressen — —. Die Bienen bereiten — — 
2. Der Schuhmacher hat den Schuh gemacht. Die 
Baͤuerin hat die Butter gemacht. Der Boͤttcher hat das 
Faß gemacht. Der Schüler hat einen Brief geschrieben. 
Das Mädchen hat eine Mütze gestrickt. 
Gildet alle vorhergehenden Saätze auf diese Weise nach) 
8. Der Schuhmacher wird den Schuh machen. Die 
Baͤuerin wird die Butter machen. Der Böttcher wird 
das Faß machen. Der Schuͤler wird einen Brief schrei— 
ben. Das Mädchen wird eine Muͤtze stricken. 
Gildet alle vorhergehenden Sätze auf diese Weise nach!)
	        
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