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hard, qui a ecrit son histoire. 4. 11 
de former des 6coles d’enfants dans 
leurs dioceses*, aupres des 6glises 
et des monasteres*; il voulut qu'il 
y eüt dans ces &coles des livres de 
chant, de calcul, de grammaire, et 
de « bons exemplaires de l’Ecriture ». 
Il etablit une Ecole dans son palais, 
et quelquelois il assistait aux lecons 
et distribuait aux 6leves les recom- 
penses et le bläme (15° recit). 2. Ilse 
mit Iui-meme & apprendre presque 
toutes les sciences qui etaient con- 
nNues de son temps, et il sut parler 
le Jatin comme sa langue mater- 
nelle, 
81. Les snccesseurs de Charlemagnec.—Lonis 
lc Debonnaire (814-840). — 3, L’empire de Charlemagne 
ne dura pas longtemps apres ui. Les peuples qui obeissaient 
ä ce grand prince etaient. trös differents les uns des autres : 
jes Saxons ne ressemblaient pas aux Espagnols, ni les Ila- 
liens aux Franes du Nord, Is ne pouvaient demeurer long- 
temps unis, surlout ä une epoque od les ordres de l’empe- 
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ordonna aux Eveques 
15° RE£CcIT. — Charlemagne visite les ecoles. — Un jour que 
Charlemagne entra dans l’6cole dü palais, il arriva que les cnfants 
des familles pauvres lui presenterent des Ecrits tres bien soign6s 
et tres bien faits, tandis que les nobles n’offrirent que de mise- 
rables travaux. Alors Charlemagne fait passer Asa droile ceux 
qui ont bien fait; il les encourage et il leur promet, S’ils perse- 
verent, de les honorer et de leur r6server les 6vöches et les riches 
ahbbayes. Puis se retournant vers les autres, quwil avait & sa gauche, 
il dit avec un regard foudroyant et d’une voix de tonnerre : «Je fais 
peu de cas de votre noblesse et de votre beaute. Sachez et retener 
bien quesi par une application vigilante vous ne reparez pas promp- 
tement votre negligence premiere, vous n’obtiendrez rien de moi! 
LE MOINE* DE SAINT-GALL. 
1. Parlez des 6coles de Charlema- 
gne, — 2. Qu apprit Charlemagne? 
— 3. Pouraquoi l’emvire de Charle- 
magne n’a-t-il pas dure longtemps 
apres lui?