III. Abschnitt. 
Das tlapoleomsche Zeitalter. 
t. Die französische Revolution.) 
Überleitung: Die Freiheiten und Wohlthaten, die das preußische 
Volk unter der Regierung Friedrichs des Großen genoß, blieben nicht 
verborgen vor den Augen der Welt, sondern wurden bekannt in aller 
Welt. Welcher Wunsch wird sich bei manchem Volke regen? — — 
Besonders war dies bei nnsern westlichen Nachbarn der Fall. 
Ziel: Wir wollen nun sehen, wie das französische Volk sich solche 
Freiheiten mit Gewalt zu verschaffen suchte. 
Analyse: Genoß denn das französische Volk nicht auch solche Frei- 
heiten? Nein. Durch das verschwenderische Leben Ludwigs XIV. und 
durch dessen Eroberungskriege war Frankreich in tiefe Schulden geraten. 
Unter seinem Nachfolger Ludwig XV. wurde die Schuldenlast immer 
größer, weil auch dieser sich wenig um die Regierung kümmerte, sondern 
Weiber und Günstlinge schalten und walten ließ. (Pompadour.) Folge 
davon? Steuern unermeßlich hoch. Welche Stände am meisten bedrückt? 
Bauern und Bürger. In welcher Weise wohl? (Erinnerung an Preußen!) 
In ähnlicher Lage haben wir bereits andere Völker gefunden: Die Sachsen 
zur Zeit Heinrichs IV., die böhmischen Protestanten 2c. Wie suchten 
diese ihre Lage zu verbessern? Die Sachsen wollten Heinrich nicht mehr 
gehorchen, ihn nicht mehr als ihren Herrn anerkennen; ebenso sagten 
sich die böhmischen Protestanten von ihrem König los und wählten sich 
einen andern König. Sie suchten also mit Gewalt eine Änderung ihrer 
Lage herbeizuführen. Welche Fragen hätten wir nun zu beantworten? 
1. Durch welche Mittel suchten die Franzosen ihr Ziel zu erreichen? 
2. Haben sie durch diese Mittel erreicht, was sie erstrebten? 
1. Stück: Der Gömgsmord. 
Nun, sehen wir zu! Zuerst werden wir erfahren: 
Wie das französische Volk sick von seinem König los- 
sagt und ihn als einen Verbrecher behandelt. 
Aber warum mag sich das französische Volk von seinem König los- 
sagen? (Sachsen, böhmische Protestanten!) Aber hatte es denn das 
*) Felix, Die franz. Revolution. — Sybcl, Geschichte der Revolutionszeit. 
Fritzsche, Die deutsche Geschichte in der Volksschule. II. Teil. 3. Auflage. 12