— rv — 
Großen Kriege bis auf unsere Zeit enthalten, die der mangelnden Apper¬ 
zeptionsfähigkeit der Schüler halber von der Mittelstufe fern gehalten 
werden mußten. («Staatliche, wirtschaftliche und kulturelle Verhältnisse im 
17., 18. und 19. Jahrhunderte, französische Eroberuugs- und Türken¬ 
kriege, französische Revolution und napoleonische Zeit, Deutschlands 
Einigung und Ausbau des Deutschen Reiches.) — 
Auch die Bearbeitung von Schülerheften ist vorgesehen. 
Der I. Teil hat allgemeinen Anklang gefunden und ist überall in 
deutschen Schulen zur Verbreitung und Einführung gelangt. Es gereicht 
dem Verfasser zur hohen Freude, daß Behörden, Lehrerschaft und Kritik 
die Grundsätze der Auswahl, Anordnung und Behandlung als zweckent¬ 
sprechend anerkannt haben. Möge der II. Teil denselben Sympathieen 
begegnen. 
Wiesbaden, um die Jahrhundertwende. 
Der Verfasser.